中等职业学校英语教学浅谈

由于现在职业学校学生整体素质的下降,导致英语教学出现了很多困难,根据长时间一线教学的经验,从学生实际情况出发,结合教学内容,巧妙地运用多种教学方法,改一言堂的教学模式,不仅将语言知识有效地传授给了学生,而且活跃了教学气氛,真正做到了寓教于乐.

民族地区中职学校普及急救教育的路径实践研究教学模式

普及急救教育是牢固树立健康第一的教育理念,提高学生健康素养为核心,培养学生的核心素养,是维护师生生命健康安全的重要保障。本文从民族地区中职学校普及急救教育的重要价值出发,集合中职学校普及急救教育在制度管理、师资队伍、教学模式与部门联动等角度的现存困境,针对性地提出完善制度管理、建设师资队伍、丰富教学模式与关注部门联动等实践路径;并以此为基础结合笔者实际教学经验提出“两课一体”与“微课”两种创新教学模式,以期为中职学校普及急救教育提供路径参考与借鉴。

基于改进的层次分析法对中学数学教学质量的分析

中学教师如何最大限度地提高中学数学教学质量问题,本文分别从教师的教学和学生的学习展开深入研究,客观地回答了所要解决的问题.根据数学教学中存在的具体问题,确定各因素的权数.基于教学实践累积和调查得到的数据,经统计和整理,得到各影响因素的权数,进而用极差分析法对中学数学教学影响的诸因素进行分析.哪些因素影响学生学习成绩的提升,在极差分析得到结论后,用改进的层次分析法对影响中学数学教学的因素进行分析,进而找到最佳的教学方案.本文所建模型简单实用,易于理解,对于如何搞好中学数学教学提供了可借鉴的科学的理论意义.

课堂实效背景下如何优化中职政治教学研究

随着中国教育教学制度改革的不断更新和落实,素质教育已经成为了中国教学的新方向,因此针对学生思想文化的教学越来越受到各中职院校的重视。在中职政治教学中,引发学生的学习欲望,改善学生的学习兴趣是提高课堂教学实效性的基础,千篇一律的统一性教学模式,已经不符合现代社会发展对人才的需求。本文则是通过分析中职政治课堂教学存在的问题,来探析更加有效的教学方式。

网络技术条件背景下的中职政治教学研究

中职教育以培养适应社会发展要求与市场环境的专业技能人才为教学目标，中职学校的政治教学在网络技术条件下必将发生新的变革。本文分析了当下的中职政治教育现状与网络技术在中职政治教育中的应用。

基于项目引领的Java网络编程课程教学改革研究

基于《Java网络编程》课程教学实践的研究,提出了以企业实际需要为人才培养目标、以项目编程实践为主线、以课程内容为支撑来展开教学,将课程教学内容贯穿到项目编程实践中,讲、学、用并进,激发学生的创造性和学习兴趣。实验研究表明,该方法对《Java网络编程》等编程实践性课程是可行的,且远远优于传统教学模式,对提升学生的编程能力具有重要意义。

新型DWPGT技术在多角色型系统开发中的应用

针对多角色型系统用户页面多、代码量大、维护困难等问题,文章提出了一种新型动态网页生成技术。针对各类形形色色的用户角色,只设计一个主页,在主页中保留公共部分和基础部分,将属于角色用户的页面内容保存于数据库里面。当用户登录时,根据用户角色动态读取数据库中对应页面内容,从而实现了页面的动态生成,大大提高多角色型系统的开发效率和维护效率,提升了用户体验。

“合作学习”在中职英语教学中的优势

以新课程要求,根据“合作学习理论”,从运用“小组合作学习”优化阅读教学、运用“小组合作学习”提高写作教学活动的有效性,以“小组合作学习”的形式让学生担当试卷讲评的主人这三方面入手,就小组合作学习模式,提出了切实可行的实施策略。