问题二：专业不对口的我应该怎么办——引导学生学会用数学的思维方式观察生活

怎样才能让学生愿意学并学好数学呢？ 一是在教学中，您首先应该确定您的工作重点。对于小学生我们应该注重培养孩子们良好的学习方式和学习习惯，教育他们初步学会用数学的思维方式去观察和分析现实生活，用数学的方法去解决一些日常生活中的问题，还要注重对学生的独立性、互动性和创造性等方面的培养。

教育与社会的统一

近期大家对“是教育的还是社会的？”的讨论达到了白热化状态，我认为，学校的教育教学应是教育与社会的统一。因为学校从事教育教学及管理的教育者、管理者一一教师、行政管理人员及学校领导，接受教育和管理的受教育者——学生，他们都是“人”。教师、行政管理人员、学校领导、学生这些都是所谓的“社会人”。“人”在社会范围内的特殊环境下被赋予了外在的称谓代号，但他们仍然是“人”。故无论是他们所处的特殊环境，还是脱离了他们所处的特殊环墉，