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创新教学方法构建小学科学高效课堂 被引量：1
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作者 时守松 《新丝路（下旬）》 2017年第8期128-128,共1页
以科学探究为核心的科学课程的顺利实施,离不开丰富的探究性课程资源的支持.笔者在总结小学科学教学中常用的方法基础上,研究小学生年龄心理特点,探索小学科学的新教法;研究教材内容,创新课堂组织;妙安排学生的课后探究,培养学生创新意识.
关键词 高效课堂 创新教法 科学意识
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