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主题式学习在小学信息技术课中的实践与思考——以多媒体作品制作课程为例 被引量:2
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作者 赖露媚 《珠江教育论坛》 2014年第3期38-40,共3页
本文阐述了主题式学习模式在小学信息技术教学中的理论认识,多媒体制作课程的实践,以及信息技术主题式学习活动课的几点思考。
关键词 主题式学习 信息技术 教学实践 思考
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