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民族精神:综合国力的重要标志 被引量:2
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作者 李文海 《人民论坛》 2003年第1期4-6,共3页
1998年9月,江泽民同志在“全国抗洪抢险总结表彰大会”上发表讲话,提出了民族精神“是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度”的著名论断。在刚刚结束的党的十六大上,江泽民同志又特别强调了弘扬和培育民族精神,对全面建设小康社会,... 1998年9月,江泽民同志在“全国抗洪抢险总结表彰大会”上发表讲话,提出了民族精神“是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度”的著名论断。在刚刚结束的党的十六大上,江泽民同志又特别强调了弘扬和培育民族精神,对全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的特别重要的作用。 展开更多
关键词 民族精神 综合国力 中国 爱国主义
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总结历史 开创未来
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作者 李文海 《当代中国史研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期8-9,共2页
江泽民同志在十六大报告中,从中华民族伟大复兴的高度回顾了党的发展历程,指出:“在新民主主义革命时期,我们党团结和带领全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务,为实现中华民族伟大复兴创造了前提。新中国成立后,我们党创造性... 江泽民同志在十六大报告中,从中华民族伟大复兴的高度回顾了党的发展历程,指出:“在新民主主义革命时期,我们党团结和带领全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务,为实现中华民族伟大复兴创造了前提。新中国成立后,我们党创造性地完成由新民主主义到社会主义的过渡,实现中国历史上最伟大最深刻的社会变革,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。十一届三中全会以来。 展开更多
关键词 中国共产党 历史经验 中华民族 民族复兴 社会主义建设 小康社会 中国特色社会主义 民族精神
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要树立马克思主义学风
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作者 张腾霄 《中国高教研究》 1986年第3期34-35,共2页
高等学校的学风是很重要的问题,它关系到能否为国家四化建设培养合格的人材,培养什么样的人材。毛泽东同志说学风问题是全党的思想方法和工作方法问题;在高等学校就是教学方法问题。
关键词 高等学校 学风问题 辨证唯物主义 四化建设 教学工作 教师 联合大学 马克思主义学风 教学方法 教育
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