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20世纪八九十年代的中等师范教育思想与实践
1
作者
张行
《重庆与世界(教师发展)》
2015年第6期14-17,共4页
在中国近现代史上,梁启超、张謇、陶行知、徐特立等一批教育家均为中等师范教育的创立和发展作出过很大的贡献.但是,由于历史和个人的局限,他们的时代难以产生系统的师范教育思想.新中国成立后,师范教育事业进入了大力发展的时期.后来...
在中国近现代史上,梁启超、张謇、陶行知、徐特立等一批教育家均为中等师范教育的创立和发展作出过很大的贡献.但是,由于历史和个人的局限,他们的时代难以产生系统的师范教育思想.新中国成立后,师范教育事业进入了大力发展的时期.后来由于诸多干扰,中等教育师范经历了不平凡的历程.
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关键词
中等师范教育
20世纪八九十年代
思想与实践
中国近现代史
师范教育思想
新中国成立
教育事业
中等教育
下载PDF
职称材料
题名
20世纪八九十年代的中等师范教育思想与实践
1
作者
张行
机构
原江苏省教育厅师资处
出处
《重庆与世界(教师发展)》
2015年第6期14-17,共4页
文摘
在中国近现代史上,梁启超、张謇、陶行知、徐特立等一批教育家均为中等师范教育的创立和发展作出过很大的贡献.但是,由于历史和个人的局限,他们的时代难以产生系统的师范教育思想.新中国成立后,师范教育事业进入了大力发展的时期.后来由于诸多干扰,中等教育师范经历了不平凡的历程.
关键词
中等师范教育
20世纪八九十年代
思想与实践
中国近现代史
师范教育思想
新中国成立
教育事业
中等教育
分类号
G658.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
20世纪八九十年代的中等师范教育思想与实践
张行
《重庆与世界(教师发展)》
2015
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