课堂讨论,想说爱你不容易——透析初中数学课堂小组讨论的现状

深化教育教学改革,创新教育教学方法;教学形式与教学设计是否符合客观实际,真实而又有效;精心设计课堂讨论主题,做到有的放矢;课前深入准备,提高讨论质量;讨论以学生为主体,教师引领课堂发展方向。

德育,也能让数学灵动起来

德育,作为一种社会实践活动,培养人的德性是它的基本特征。增强数学学科的德育功能,充分体现数学学科的德育价值,强化数学教学的德育意识,重视数学德育的教学艺术,创新数学德育的教学智慧。

由“三个优点”的回答引发的对初中思想品德教学的反思

学生缺乏应有的自信心，教育模式埋没了学生应有的特点；指导学生过积极健康的生活，树立多样化人才观念，帮助学生找回学习自信，学会自信学习；知识的学习要服务于学生思想道德发展的需要。

试论中学美术教育中“快乐教学”的运用

中学美术教育采用教学手段实现美术育人的目的。随着新课改的不断深化,教师要改变固有的教学方法,实现师生相互作用,采用"快乐教学"的形式,增强美术教育的效果。文章以"快乐教学"模式内容为出发点,重点研究"快乐教学"模式的应用与"快乐教学"所取得的教学效果,以期提高学生课堂学习的积极性,增强课堂教学效果,让学生在快乐的氛围中学习美术,提高学生的主观能动性和创新能力。

零向量应用一例

我们知道，长度为0的向量叫零向量（zerovector），记作0．由于零向量的方向是任意的，所以零向量绕一个点旋转任意角度后还是零向量．

世萤花

一 第三列向右拐，数到二十七，旁边有棵大榕树。宋早寒边走边在心里默念着。她的帆布鞋整个陷在墓地被雨水泡得湿软的土地里，每一次从泥淖中拔出脚来，都异常艰难。

与你共有暖阳与清风

妈妈最喜欢暖阳和清风。她总是不急不躁,慢悠悠地,把家里打理得有条不紊。她仿佛有一种魔力,可以调慢时间的节奏,把时间变得轻飘飘、软绵绵的。每当阳光灿烂的时候,金色的光辉晕染窗棂,折射出五色的光,妈妈身上也仿佛有了光,她笑容满面。我总是把房间的窗帘拉上,但是她却又会走来将窗帘拉开。

判别式在二元方程中的应用

1．求解方程 例1 求方程x＋y=x^2-xy＋y^2＋1的实数解．

一道“新华杯”竞赛题的解答、溯源与推广

例1 证明：对任意的正整数n，存在正整数s，使得（√2-1）n=√s-√s-1成立。

利用配方法求最值

例1已知实数a,b满足a^2+b^2=1,则a^4+ab+b^4的最小值为__.解依题意,由a^+ab+b^4=(a^2+b^2)~2-2a^2b^2+ab=-2(ab-1/4)~2+9/8,且根据a^2+b^2≥2|ab|,可知-1/2≤ab≤1/2.

留住永恒之美

那天,我去学校快递点取快递,抬头一看,领略到了夕阳令人震撼的美丽:云朵在天空起伏,近似湖水不经意间荡起的涟漪,其间或深或浅的是美丽的玫瑰金,它们铺满我目之所及的天空,轮廓清晰的太阳在阔叶大树的剪影中散出细碎鎏金。夕阳色彩浓重,甚至地面上都有浅淡的粉红。那一刻,我恍若置身仙境,恨不得分身脱离队伍,飞回宿舍拿来自己的相机。

跟着一朵阳光游走

春雨连绵的日子里,我迎来了月假,更让人高兴的是,周五中午难得地看到了一朵阳光。它绽放在云间,金黄的小花似的,喜眉笑眼地开着。又像是一只小白猫。它是蹑手蹑脚地想要跟着我回家吗?我晃了晃手里的钥匙,这朵阳光轻轻地动了动,伸伸懒腰,一歪头,跳到路旁的一丛灌木上去了。它调皮地卧在嫩绿叶片的脸蛋上,给它染上一层鹅黄。后来,它跳到我的行李箱的拉杆上,又跳到凤凰花木上。凤凰花木的树枝光秃秃的,冬天的冷气还没彻底过去.

追问不易,且答且珍惜

阅读了《中小学数学》（高中版）2014年第1-2期中《真的不能用错位相减法吗？》一文,笔者深有感触。其中笔者特别赞同文中所说：＂当学生‘节外生枝＇地提出能否用错位相减法求数列{n^2（1/2）^（n-1）}的前n项和时,教师要能敏锐地判断出它的价值。教师应该让它当堂‘生成＇,而不是让学生课后试一试……＂实施新课改以来,数学课堂上应该有着更好的教学民主,因此师生互动就显得尤其重要。我们提问学生,同时更应该欢迎学生提问老师。可对于学生意料外的＂追问＂,若是教师准备不足,该如何对待呢？笔者认为,学生追问不易,教师且答且珍惜。

心里住着帕丁顿熊

一天,我惊恐地发现:我失去了童心。孩提时,我对世界充满了好奇和向往:“天上的星星会不会掉下来?”“抱着白云做梦一定很舒服吧!”……有人说,这是好事,说明我成熟了。对此我不敢苟同,许多人所谓的成熟,不过是被磨去了棱角,变得世故。后来,看到了周国平的论述:“(童心是)一个人在精神上足够成熟,能够正视和承受人生的苦难,同时心里仍然单纯。”

办一所学生喜欢的学校

如果七年前有人问我为什么要当校长，我必定会说“组织上让我当我就当呗”。我本非特别“要求进步”，更无当校长的理想。七年前的初夏，我从媒体上得知厦门大学在漳州校区与漳州招商局经济开发区联合筹办史上第一所中学的消息。从未想过“跳槽”的我，第一次认真地看完了一所学校的招聘启事。“创校”，瞬间点燃了我心中朦胧的教育理想。

棱长相等的三棱柱的几个优美性质

近几年的高考中,经常出现关于棱长相等的三棱柱的问题,笔者经过探讨,得出这类三棱柱的几个优美性质.三棱柱ABC-A1B1C1中,底面边长和侧棱长相等。

能够“逃逸”根号的数字

我们知道,一个正确的算式中,每一个数字都应该是＂各就各位＂的,否则就会得到错误的结果.但是,也有一些算式例外,在练习中,我就遇到如下一个问题：

临帖记

我先后有过两个练字老师,第一个脑回路十分清奇,把练字辅导班开在垃圾中转站后面,这分明就是在剥夺我本来就很微薄的兴趣。还没坚持到一个月,我就被熏回了家。第二回写了有两个月吧,那是个氛围很好的辅导班,连下笔沙沙声都没有——所有人都在颇有仪式感地临摹,一笔一画都慢到极致,根本发不出声音。偶尔有人咳嗽几下或者擤个鼻涕,都如露珠从叶面上滚落,悄然沉入静寂中。我是一个急功近利的人,采取一种很极端的临摹方式。字帖用的是米字格.