紧抓契机谋发展 携手名校创辉煌——厦门一中海沧附属学校(东孚学校)简介

厦门一中海沧附属学校（东孚学校）前身系厦门市东孚中学,创办于1969年,2007年9月更名并择址新建。新校区位于天竺山国家5A级森林公园内,学校依山傍水,占地面积达4.2万平方米,建筑面积达2.98万平方米,是一所空气清新、景色怡人的现代化花园式学校。2008年,在海沧区政府和厦门市教育局的牵头下,海沧区教育局与百年名校厦门一中签订协议,

打破语文课堂的“集体失语”

新课标指出：学生是学习的主体。课程在设计时必须根据学生身心发展和学科学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。然而在初中语文课堂上,教师却经常遇到这两种情况：一是,学生几乎不参与课堂,老师无论怎么问,怎么启发,学生就是不肯开口发言;二是,学生回答问题不加思考,

加强自我师能建设 推进有效政治教学

有效教学始终伴随着教学而存在,以学生的学习为核心是现代教学的根本性变革,其主要方向和重点在于培养学生的创新精神和实践能力,为独特的精彩观念的诞生提供机会。作为把握教学策略和教学时机的教师,应通过加强自我师能建设,进一步完整、准确地把握有效教学,推进有效的政治教学。一、内外兼修,提升为师魅力,引领生活与心灵所谓魅力,就是对人的吸引力。调查显示,在＂你喜欢老师是因为她的哪个方面＂这一问题中,＂个人魅力＂超过了＂工作严谨＂、＂关心学生＂等选项,富有魅力的老师会受到学生的追捧,

教师的力量

教师到底有多大的力量？美国著名心理学者基诺特博士所写的一段话很值得我们深思：“我得到一个恐怖的结论，发觉我是教学成败的决定因素。我可以用个人的方法去营造学习的环境，也能用每天的心情去决定学习的气氛。身为老师，我掌握无比的权力，使学生过得悲惨或快乐，我可以作为折磨人的工具或激发灵感的媒介。我能侮辱人或使人开心，也能伤人或救人。无论在什么情况下，我的反应决定了危机是扩大或是缩小，是教化或兽化学生。”