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题名书法艺术在室内环境设计中的应用——以书法作品为例
被引量:1
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作者
钟丹
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机构
厦门南洋职业学院艺术学院
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出处
《开封教育学院学报》
2014年第10期279-281,共3页
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文摘
书法作品是一种传统文化艺术,巧妙运用笔墨来表现文字,形成笔墨情趣。这种情趣以其独特的"中国式韵味"被广泛应用于艺术设计。室内环境设计作为艺术设计的一个重要分支,亦常与书法艺术结合,形成融时空性和艺术性于一体的完美艺术。基于此,通过分析书法作品的构成特点与功能,简单探析书法艺术在室内环境设计中的应用。
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关键词
书法作品
室内环境
艺术设计
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分类号
J525.1
[艺术—艺术设计]
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题名室内设计中闽台地域文化元素的作用
被引量:2
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作者
钟丹
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机构
厦门南洋职业学院艺术学院
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出处
《福建艺术》
2014年第2期50-51,共2页
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文摘
中华文化是历经几千年来汉民族与各兄弟民族共同创造的文化,而闽台文化则是中华文化的一支地域文化组成部分.所以,闽台文化具有汉民族文化的本质特性,又拥有福建地区的特殊文化品味和风格.闽台文化与先民的历史、文化、教育、民间习俗、信仰、民间文学、戏曲、民居传统建筑和室内环境形态等综合性的特种文化,有着千丝万缕的关联.并从这些浩瀚的文化中形成了闽台社会的地缘、人缘、亲缘和对文化、人文、生活产生的共同趋向特征.为此,从设计的角度出发,根据其相关特征来论述室内设计中闽台文化的作用,概括如下.
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关键词
文化元素
闽台文化
室内设计
汉民族文化
中华文化
文化的作用
地域文化
本质特性
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分类号
TU238.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名绘画和雕刻在我国古建筑中的应用
被引量:1
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作者
孙韡
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机构
厦门南洋职业学院艺术学院
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出处
《天工》
2021年第3期86-87,共2页
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文摘
建筑艺术作为我国古代艺术体系中不可或缺的重要组成部分,在当今的艺术体系占据重要地位,其中所运用的绘画和雕刻艺术发挥着巨大的作用。绘画和雕刻艺术在我国古代建筑中的应用为建筑赋予了灵气和生命,并同时为人们带来了视觉方面的直观刺激。从古建筑中绘画和雕刻艺术两个方面出发,分别对其应用进行了深刻的分析,以便为今后我国建筑艺术的发展提供理念上的支撑。
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关键词
古代建筑
绘画艺术
雕刻艺术
应用
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分类号
J529
[艺术—艺术设计]
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题名当代大学生法制教育研究
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作者
曾艳
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机构
厦门南洋职业学院艺术学院
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出处
《青年与社会》
2014年第10期75-75,共1页
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文摘
当前,随着全球一体化的进展,大学生在中国现代化建设发展中起到了决定性作用,但受国际国内形势变化影响,在实施社会主义法制过程中,大学生中依然有部分人法律意识淡薄,而且违法犯法的现象也时有发生。由此,在高等院校大力加强大学生法制教育十分有必要。
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关键词
当代大学生
法制教育
研究
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分类号
D920.0
[政治法律—法学]
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题名环艺设计“空间”的感知与界定
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作者
孙韡
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机构
厦门南洋职业学院艺术学院
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出处
《教育信息化论坛》
2017年第11期50-50,共1页
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文摘
“空间感”的好坏对于环境艺术设计者来说是艺术作品能否达到优秀的重要判定标准。因为环境设计中的主体对象就是空间,空间也是让环境艺术设计存在的媒介。那么在环艺设计中究竟如何获得对空间的感知与界定?本文将从感知作为切入点,从理论的角度来探讨环艺设计中的“空间”究竟为何物。
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关键词
环艺设计
空间感
设计
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名技术发展对现代家具形式的影响
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作者
钟丹
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机构
厦门南洋职业学院艺术学院
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出处
《艺术与设计(理论版)》
2009年第11X期256-258,共3页
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文摘
本文以椅子为例,分析了它在不同年代的特征,提出了现代家具中的技术的发展对家具功能形式具直接的影响,同时亦发展家具的审美形态,且使现代家具本身的材料得以展示成为可能,为此技术带给我们更多的选择。
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关键词
形式
技术
发展
现代家具
椅子
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Keywords
form,technology,development,modern furniture,the chairs
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分类号
TS664.01
[轻工技术与工程]
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题名基于核心素养的美术鉴赏教学研究
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作者
孙韡
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机构
厦门南洋职业学院艺术学院
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出处
《大观(论坛)》
2020年第1期123-124,共2页
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文摘
随着素质教育的不断开展,高校的教育目标逐渐变为德智体美劳全面发展,美术逐渐成为高校教育的重点课程之一。但由于教育观念落后、教学方法单一、美术鉴赏教材老旧等问题,目前我国高校美术鉴赏教学困难重重,高校美术鉴赏教学改革势在必行。基于此,文章首先对高校美术鉴赏课程进行概述,其次分析了我国高校美术鉴赏教学面临的问题,最后提出核心素养下高校美术鉴赏教学的措施,引导高校学生提升自身的审美和美术综合素质,为我国高校美术鉴赏教学的发展提供参考。
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关键词
核心素养
美术鉴赏
教学研究
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J0-4
[艺术—艺术理论]
G434
[文化科学—教育技术学]
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