基于高阶思维能力培养的学生网络网格化自我管理模式

网络时代的发展为我们的生活带来改变，大学生的管理工作也受到了影响，根据时代的要求，培养学生的高阶思维能力发展成为了教育的重要理念，以便培养学生高阶思维能力。而在实际工作中，学生管理者经过面临工作量大、工作时间长的诸多繁杂的问题。利用网络环境实施学生管理，可以更好，更高效的完成管理工作，同时利用网络的自主性，可是使学生达到锻炼自己高阶思维能力的效果。

民国时期关于作文命题的见解及启示

叶圣陶先生曾说过，命题作文是“不自然”的，但又是“不得已”的，这一切都源于考试的存在。作文不仅作为考查学生语文素养的重要途径，同时还肩负着升学考核的功能，自文白之争始，白话作文便开始进入人们的视野。直至今天，每年的中、高考作文更是成为了“街头巷尾的谈资”。

爷爷的绿山墙

很多年过去了,爷爷的那套老房子,还终年静卧在一片水泥丛林里。身边的高楼大厦锋芒毕露,可就是这样一栋老房子,在时间的洗礼中依然保持着一副温文儒雅的模样。记忆中,爷爷总是坐在一片爬墙虎武装起来的绿山墙下,悠闲地听着鸟儿的歌唱。

紫荆花下

记忆,像瀑布下的一块巨石,不知被流水冲刷了多久,留下的只是一块光滑卵石,有时候阳光会光顾这阴暗的角落,那块卵石便映出光晕：紫荆花下,一个小女孩,一个老人,一辆锈迹斑斑的自行车……夕阳透过叶隙洒下满地金粉,幼儿园的大门缓缓拉开,里面蹦出一个红衣小女孩，向着不远处一座屹立的灰蓝色“大山”奔去，那是你——我的爷爷。

西堤的味道

我常会到筼筜湖的西岸走走,那里有一排整齐的咖啡店,一家挨着一家,建筑风格也别有风味,因为是在西侧,所以那咖啡店有着一个雅致的名字——西堤别墅。或许是风水好,无论冬夏,我去的时候阳光总是暖暖地洒落一地,透过一大片榕树的叶隙,剪出一张张造型各异的“剪纸”铺在小径上。