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学校主导下家长互助组的教育实践与思考——以厦f]外国语学校家长互助组为例
1
作者
谭筱英
《基础教育改革动态》
2013年第8期27-32,共6页
学校教育、家庭教育和社会教育是教育的三大支柱,缺一不可。素质教育作为教育的战略主题,要靠这三大支柱共同支撑。家庭环境和家庭教育对人的成长起着初始的、奠基的、长远的作用。
关键词
教育实践
外国语学校
互助组
家长
家庭教育
学校教育
社会教育
素质教育
原文传递
中学科技创新教育前规划与实施
被引量:
1
2
作者
谢慧
《福建教育》
2022年第7期20-22,共3页
一、整体规划学校科技创新教育战略1.做好科技创新教育的顶层设计。创新人才培养是学校教育的重要目标之一。学校要从资源配置、理念引领、氛围营造、人员导向、资源整合、奖励机制等方面入手,全盘考虑,营造相互促进、积极创新的整体教...
一、整体规划学校科技创新教育战略1.做好科技创新教育的顶层设计。创新人才培养是学校教育的重要目标之一。学校要从资源配置、理念引领、氛围营造、人员导向、资源整合、奖励机制等方面入手,全盘考虑,营造相互促进、积极创新的整体教研氛围;在资源经费方面对科技创新教育做适当倾斜,以凸显科技创新教育的重要性;健全科技创新的保障机制,形成可持续的学校科技创新教育发展战略。
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关键词
教育发展战略
创新人才培养
氛围营造
科技创新教育
资源配置
奖励机制
顶层设计
整体规划
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职称材料
多措并举,让党史学习教育走实走深
3
作者
谢慧
《福建教育》
2021年第21期21-23,共3页
厦门外国语学校党委以“讲党史、悟思想——奋斗百年路,启航新征程”为主题,围绕中国共产党百年光辉历史、习近平新时代中国特色社会主义思想、特区建设史、学校发展史等内容,成立师生鹭潮宣讲团,邀请专家进课堂,以课堂为主阵地,系统规...
厦门外国语学校党委以“讲党史、悟思想——奋斗百年路,启航新征程”为主题,围绕中国共产党百年光辉历史、习近平新时代中国特色社会主义思想、特区建设史、学校发展史等内容,成立师生鹭潮宣讲团,邀请专家进课堂,以课堂为主阵地,系统规划,让党史学习教育走实走深。
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关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
党史学习
外国语学校
特区建设
多措并举
宣讲团
新征程
光辉历史
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题名
学校主导下家长互助组的教育实践与思考——以厦f]外国语学校家长互助组为例
1
作者
谭筱英
机构
厦门外国语学校党委
出处
《基础教育改革动态》
2013年第8期27-32,共6页
文摘
学校教育、家庭教育和社会教育是教育的三大支柱,缺一不可。素质教育作为教育的战略主题,要靠这三大支柱共同支撑。家庭环境和家庭教育对人的成长起着初始的、奠基的、长远的作用。
关键词
教育实践
外国语学校
互助组
家长
家庭教育
学校教育
社会教育
素质教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
中学科技创新教育前规划与实施
被引量:
1
2
作者
谢慧
机构
厦门外国语学校党委
出处
《福建教育》
2022年第7期20-22,共3页
基金
厦门市基础教育课程改革科研课题“教师深度学习促进教师专业发展的实践研究(Z528)”的成果。
文摘
一、整体规划学校科技创新教育战略1.做好科技创新教育的顶层设计。创新人才培养是学校教育的重要目标之一。学校要从资源配置、理念引领、氛围营造、人员导向、资源整合、奖励机制等方面入手,全盘考虑,营造相互促进、积极创新的整体教研氛围;在资源经费方面对科技创新教育做适当倾斜,以凸显科技创新教育的重要性;健全科技创新的保障机制,形成可持续的学校科技创新教育发展战略。
关键词
教育发展战略
创新人才培养
氛围营造
科技创新教育
资源配置
奖励机制
顶层设计
整体规划
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多措并举,让党史学习教育走实走深
3
作者
谢慧
机构
厦门外国语学校党委
出处
《福建教育》
2021年第21期21-23,共3页
文摘
厦门外国语学校党委以“讲党史、悟思想——奋斗百年路,启航新征程”为主题,围绕中国共产党百年光辉历史、习近平新时代中国特色社会主义思想、特区建设史、学校发展史等内容,成立师生鹭潮宣讲团,邀请专家进课堂,以课堂为主阵地,系统规划,让党史学习教育走实走深。
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
党史学习
外国语学校
特区建设
多措并举
宣讲团
新征程
光辉历史
分类号
D23 [政治法律—中共党史]
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题名
作者
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1
学校主导下家长互助组的教育实践与思考——以厦f]外国语学校家长互助组为例
谭筱英
《基础教育改革动态》
2013
0
原文传递
2
中学科技创新教育前规划与实施
谢慧
《福建教育》
2022
1
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职称材料
3
多措并举,让党史学习教育走实走深
谢慧
《福建教育》
2021
0
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