高职院校混合所有制法律法规及政策文件缺失引发的问题及其对策建议

提高人才培养质量是高职院校探索发展混合所有制的出发点和落脚点。相关法律法规及政策文件的出台与实施为改革的开展提供了制度保障。然而,当前这方面的举措仍很有限,继而引发了关于这类高职院校法律地位和法人属性不明晰及产权保护不到位等一系列问题。对此,我国亟须加强顶层设计,加快出台有针对性的法律法规及文件,明晰高职院校混合所有制办学类型的法律地位和法人属性,保护民营企业和国有资本产权权益。