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厦门大学新闻传播学院 承嘉庚爱国之精神 谱新闻教育新篇章
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作者 曾铮 《瞭望》 2023年第26期52-53,共2页
1983年,厦门大学复办新闻学教育,成立了首个以“传播”冠名的新闻传播系,还进入了国内首批开设国际新闻教育的高校行列,厦门大学开设了完整的方法课程,这是厦门大学新闻传播人才培养中亮眼的一笔。方法训练不仅锻炼思维,且强化了学科理... 1983年,厦门大学复办新闻学教育,成立了首个以“传播”冠名的新闻传播系,还进入了国内首批开设国际新闻教育的高校行列,厦门大学开设了完整的方法课程,这是厦门大学新闻传播人才培养中亮眼的一笔。方法训练不仅锻炼思维,且强化了学科理论和实践的有机融合. 展开更多
关键词 新闻传播学院 新闻学教育 厦门大学 新闻传播系 冠名 新闻传播人才培养 有机融合 锻炼思维
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中华优秀传统文化形象识别下的新时代大学生形象塑造
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作者 黄辉 《宏德学刊》 2022年第1期264-274,共11页
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉和精神标识。作为中华民族区别于其他民族的主要标识,中华优秀传统文化有其独特性和可辨识度,其外在表现形式和内在价值是可以提炼、展示与识别的。通过借用广告学中的组织形象识别系统理论,把中... 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉和精神标识。作为中华民族区别于其他民族的主要标识,中华优秀传统文化有其独特性和可辨识度,其外在表现形式和内在价值是可以提炼、展示与识别的。通过借用广告学中的组织形象识别系统理论,把中华优秀传统文化作为一个形象识别对象进行分析研究,可以提炼出中华优秀传统文化的视觉标识、行为标识和理念标识。在此基础上,将中华优秀传统文化形象识别的三个方面与新时代大学生形象塑造的三个方面相对应,可以建构起新时代大学生的形象识别系统。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 组织形象识别系统 大学生形象塑造
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融入“大思政”格局 当好青年“引路人”
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作者 曾铮 《中国共青团》 2022年第19期66-67,共2页
发挥自身优势,注重以“青言青语”创新开展思想教育,激发学生在理论学习的主体作用,让学生宣讲理论,让青年唱好主角。《习近平与大学生朋友们》采访实录第二十七篇,讲述时任厦门市委常委、副市长的习近平同志指导我校张宏樑校友学习马... 发挥自身优势,注重以“青言青语”创新开展思想教育,激发学生在理论学习的主体作用,让学生宣讲理论,让青年唱好主角。《习近平与大学生朋友们》采访实录第二十七篇,讲述时任厦门市委常委、副市长的习近平同志指导我校张宏樑校友学习马克思主义原著的生动故事。习近平同志钻研理论的孜孜不倦,做青年工作的循循善诱,“成功没有捷径,只能是自找苦吃”的谆谆教诲,多年过去仍然历久弥新,闪耀着伟大的思想光芒。 展开更多
关键词 大思政 采访实录 循循善诱 思想光芒 引路人 发挥自身优势 生动故事 习近平同志
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