期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
法国综合大学“学士文凭成功计划”述评
1
作者
胡佳
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2009年第3期67-70,共4页
法国综合大学的"高入学率+高淘汰率"成为法国高等教育的顽疾。以"学士文凭成功计划"为核心的法国综合大学本科教育机制改革,凸显人文关怀的高等教育核心理念,体现国家政策的干预和政府行为的介入,旨在增强社会中低...
法国综合大学的"高入学率+高淘汰率"成为法国高等教育的顽疾。以"学士文凭成功计划"为核心的法国综合大学本科教育机制改革,凸显人文关怀的高等教育核心理念,体现国家政策的干预和政府行为的介入,旨在增强社会中低阶层大学生融入大学精英文化过程中急需的文化资本,促使其学业成功,切实保障高等教育机会的过程平等和结果平等。
展开更多
关键词
法国
本科生
教育机制改革
教育机会平等
下载PDF
职称材料
题名
法国综合大学“学士文凭成功计划”述评
1
作者
胡佳
机构
厦门大学欧洲研究中心副教授
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2009年第3期67-70,共4页
文摘
法国综合大学的"高入学率+高淘汰率"成为法国高等教育的顽疾。以"学士文凭成功计划"为核心的法国综合大学本科教育机制改革,凸显人文关怀的高等教育核心理念,体现国家政策的干预和政府行为的介入,旨在增强社会中低阶层大学生融入大学精英文化过程中急需的文化资本,促使其学业成功,切实保障高等教育机会的过程平等和结果平等。
关键词
法国
本科生
教育机制改革
教育机会平等
分类号
G649.565 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
法国综合大学“学士文凭成功计划”述评
胡佳
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部