中职教育呼唤教师的自我更新

中职教育的重要性已经不容忽视,文中就中职教育中存在的教师知识较老化,教育观念较陈旧以及如何重新树立起在新时代学生心中的威信的问题提出了作者的一些看法。

熙丰时期农田水利法取得的主要成果及其原因

农田水利法是北宋王安石当政期间颁行的第三项经济改革措施。学术界在肯定农田水利法立法宗旨的同时,对其实行效果则有不同看法。本文认为农田水利法实施后取得了良好的效果,主要表现在垦田面积的扩大、土质的改善、治水工具的改进、水利著作的出现、河流的治理等方面。按验制度、察访制度、考课制度、资金来源多样化等制度安排比较得当,获得广大民户的支持,为农田水利法的实施提供了较好的制度环境,这是农田水利法实施取得较好成果的原因。

西方现代产权理论与我国经济体制改革

产权对社会经济发展有何影响,历来有不同的理解和争议。建立适合经济发展所需的多样化所有制形式,对于社会主义建设和发展具有重要意义。改革中,深入研究产权与经济发展的关系,可以为我国的经济体制改革提供有益的借鉴。

浅谈电子类课程实验教学革新

作者根据自己多年的中职教育经验,总结了中职教育中电子类课程实验教学的一些不足之处,并提出应用Multisim软件进行仿真实验来改善当前实验中的不足。

中俄经济改革比较及其启示

苏联和中国都根据自己对马克思所有制理论的理解及当时的国内国际环境,先后建立了生产资料公有制经济体制。但随着社会经济的不断发展,原有的经济体制逐步暴露其历史极限性和严重弊端,同时伴随着不断的改革尝试。在改革过程中,俄罗斯和中国根据各自情况选择不同的改革路径和方式,出现显然不同的改革绩效,对此进行比较,有助于我们了解社会主义经济体制改革演进过程,为我国的经济体制改革提供有益的借鉴。

论一流学生工作的内涵与标准

在我国统筹推进世界一流大学和一流学科建设进程中,学科建设主导任务和人才培养核心任务都与学生工作紧密相关,也对创建一流学生工作提出了新要求。一流学生工作,本质上就是平衡、充分、高质量的学生工作。学生工作系统要紧紧围绕立德树人根本任务,在辩证把握“一流”内涵的基础上,正确认识“双一流”建设和学生工作的关系,从对标对表、评价比较和工作状态三个角度确立起一流学生工作的标准。

“双一流”背景下高校人才队伍建设的思考

高校"双一流"建设是国家战略性工程,对中国高等教育乃至世界高等教育格局必将产生深远影响。在高校"双一流"建设中,建设一支一流的人才队伍是一流大学和一流学科的建设基础。文章围绕"双一流"建设高校人才队伍的建设目标、现存问题,提出要打造一支高素质的人才队伍,必须在人才引进及人才管理服务两方面双向发力,从而实现高质量人才队伍服务保障体系的构建,推进世界一流大学的建设。

网络学习社群规则构建研究——基于CSDN技术论坛的实证分析

疫情形势下各高校的线上教学活动中,网络通讯工具如QQ群、微信群等成为重要的交流平台,临时建立起师生互动、生生互动的网络学习社群。本研究以国内知名的IT技术交流平台——CSDN技术论坛为例,通过分析其用户管理体系、信息筛选办法等社群规则对成员互动情况的影响,总结分析高活跃度网络学习社群的特征、优势,为高校线上教学提出改善网络学习社群互动效果的建议。