职业院校学生微店经营现状探究——以厦门安防科技职业学院为例

社交媒体的迅猛发展为电子商务带来了一种新的发展模式——微店,因其经营门槛低、成本小、足不出户便可参与销售和推广等特点,深受在校学生青睐,依靠微店经营赚点零用钱或不菲收入;而且大学生互联网创业也成为职业学院学生毕业就业的重要渠道。为此,充分调查、分析、研究职业院校学生微店经营中的种种问题,有利于引导大学生的微店创业向着积极健康的方向发展。

浅论民办高职院校青年教师教学能力发展——以厦门安防科技职业学院为例

民办高职院校与公办高职院校的教师队伍结构有很大的差异,公办高职院校教师享受编制,待遇较高,工作量相对低,师资队伍稳定,以优秀的中年教师为主要主,民办高职院校教师待遇较低,工作量大,人员流动性大,主要是以高等院校刚毕业或仅有少许企业、行业工作经验的青年教师为主。青年教师作为民办高职院校教师团队中的重要组成部分,成为教书育人的中坚力量,青年教师的教学能力直接影响到人才培养质量,他们的教学能力对于民办高职院校的举办和发展起到至关重要的作用。鉴于此,本文以厦门安防科技职业学院为切入点,以教师个人因素和外在因素探讨,进而提出青年教师的教学能力发展的建议和策略,以期能够对民办高职院校青年教师的个人成长有所帮助。

民办高职院校“双师型”师资队伍建设路径探析——以厦门安防科技职业学院为例

职业教育作为一种与普通教育同等重要的教育类型,其对教师的要求也有别于普通教育。建设一支师德高尚、理论教学与实践教学“双能”、适应职业教育特点的“双师型”教师队伍是提升职业教育高质量发展的关键。本文以厦门安防科技职业学院为例,梳理高等职业院校“双师型”师资队伍建设中存在的困难极其成因,探究新时代民办高职院校“双师型”师资队伍建设的新路径,具有一定的借鉴意义。

微信公众号在新闻采写课程中的运用——以安防科技职业学院新闻专业为例

随着社会的发展,人们的生活方式日益多元化,新闻媒介在社会中的作用越来越大,社会对新闻人才的综合素质要求也越来越高。融媒体环境带来了高校新闻专业实践课程的改革,也改变了新闻专业学生毕业后的就业格局。因此,作为培养新闻人才摇篮的各高校新闻专业,在进行新闻采写教学时应该更加关注对学生实践能力的培养。本文旨在分析目前新闻采写教学现状及问题、微信实践教学平台的构建意义、微信公众号在新闻采写课程教学中的功能设计与实践以及微信公众号辅助课堂教学中存在的问题与挑战。

高等职业教育实践教学管理与研究

由于高职院校是以技术型人才培育为主,因此就需要在教授学生理论知识的同时,还要提高学生的实践操作技能,为社会与国家培育更多复合型人才,才能促使学生更好地适应岗位工作需求。在今后的高职教育中,就需要将实践教学与理论教学放在同等的地位,及时发现问题、分析原因、制定解决措施,来做好高职院校的实践教学管理工作。

新时代理想信念教育现状及对策研究——以厦门地区高职院校为例

本文以十九大提出的"中国特色社会主义进入新时代"这一全新的视角为依托,挖掘新时代背景下高职院校大学生理想信念教育的新路径,破解当前理想信念教育面临的困境,不仅可以帮助大学生牢固树立中国特色社会主义共同理想,坚定共产主义理想信念,坚定对中国共产党的信任,培养和造就符合"四个全面"战略布局需要的建设者和接班人,引导他们融入实现"中国梦"的伟大实践,加快推进社会主义现代化建设。同时,还可以进一步弥补当前高职院校理想信念教育研究视角的不足,丰富思想政治理论课教育教学素材,全面提升高职院校思想政治教育的目的性和实效性。

厦门市高职院校学生对冬季奥会项目认知情况的调查研究

本文通过文献综述、问卷调查、专家访谈等研究法等对厦门市高职院校学生对2022年北京冬奥会项目的认知情况进行调查研究。结果表明:厦门市高职院校学生对冬奥会的项目认知程度与中国队的夺金点项目相重叠,而其他项目却知之甚少;了解的途径主要是通过电视被动接收,不会通过网络去主动收集;对于2022年北京冬奥会的期待程度较夏季奥运会有所降低。

关于厦门市民办高校党内生活常态化问题的研究

当前,全面从严治党,已经成为我党执政的"四个全面"战略布局中的关键之举,而保证党内生活常态化更是直接关系着党的建设根基。多年来,随着党的基层组织和党员人数在非公社会组织中的不断壮大,基层组织的思想建设、制度建设和作风建设尚难以紧跟齐上。在非公社会组织中,我党的基层组织党内生活常态化存在着较明显差距。本文以党内生活常态化为主题,深入厦门8所民办高校党内生活进行调研,找出党的基层组织生活中存在的诸多不足,提出解决问题的对策。

浅析高职生职业基本素养的重要性及培养途径

高等职业教育作为高等教育的一个类型,其培养目标定位于培养“生产、建设、管理和服务一线需要的高素质技术技能人才”,高职生这样的目标定位使得其职业基本素养显得尤为重要。当前,一些高职院校片面强调专业技能的重要性,而忽视了职业基本素养的培养,文章从国家、企业、个人三个层面分析职业基本素养对高职生的重要性,并探究其培养途径,具有一定的借鉴意义。

浅析职业观视域下职业英语课程思政功能的实现路径探析——以旅游情景英语为例

随着高职职业观研究的发展,职业观视域下职业英语课程思政功能的实现路径越来越受到关注。在对职业观教育内涵、影响因素和其视域下高职职业英语课程认知的基础上,明确职业英语课程思政功能的重要性与可行性,突出职业观视域下职业英语课程思政功能实现路径意义,进而尝试性地探索职业观视域下职业英语课程思政功能实现路径策略,旨在发挥职业英语助力学生职业知识与技能发展的同时,体现专业英语课程思政教育的载体支持,为高职学生发展新时代的职业观素养,体现职业教育的育人目标。

依托智慧安防技术的社区养老机构模式创新研究

随着我国人口老龄化趋势的日渐加剧,养老问题倍受社会关注。然而,很少有人关注社区养老院经营模式的问题,关于创新社区养老院经营模式的研究也很少见。因此,研究创新社区养老院经营模式,是顺应经济发展浪潮的趋势,有利于发展我国的社区养老院,对解决养老安置问题,提高年老型人口的生活质量,促进我国养老保障体系的发展,都有较强的现实意义。基于此,围绕社区养老院的经营模式的创新,采用实地走访调查及问卷调查的方法,从养老消费供给者(养老院)和养老服务消费者(老人、子女)二个角度出发进行调查,分析社区养老院和老人之间供需两个方面的矛盾,研究依托智慧安防提出解决矛盾的方案,进而为社区养老机构的准确定位,创新运营模式和降低运营成本提供依据,同时也更好地服务老年群体。

旅游经济视阈下厦门的民俗体育活动的研究

本文采用文献资料法、田野调查法和逻辑分析法,将厦门的民俗体育活动,放在旅游经济的视阈下进行阐释研究。分析得出厦门的民俗体育活动在旅游开发的过程中存形态单一,与周边旅游资源缺乏互动,旅游产品附加值不足等问题。本文从经济效益及可持续发展的角度提出民俗体育旅游开发的原则与方式,希冀为福建民俗体育旅游的健康发展提供一些建议。

高职学生课外阅读情况的调查研究——以厦门安防科技学院为例

课外阅读是学生综合素质提升的重要途径之一,课外阅读状况可以从一个侧面反映出高职学生综合素质的现状。了解高职学生的阅读状况,正确引导和满足他们的阅读需求,对他们进行阅读教育,能够培养其知识技能、养成良好素养是高职教育应有之责,能够使其形成良好的阅读习惯。

新《职业教育法》对推动民办职业教育高质量发展的引领研究

2022年5月1日,新修订的《中华人民共和国职业教育法》已正式实施。民办职业院校要以新《职业教育法》为引领,坚持正确的办学方向,坚持产教融合、校企合作的办学模式,坚持依法自主管理、改革创新,坚持特色发展、强化内涵建设,才能切实推动民办职业教育高质量发展。

高职英语教育中教学和职业技能结合策略分析

在高职院校之中英语科目的教育是必不可少的重要学科,专业性人才的培养主要也是依靠英语教育,但是跟随着当前我国对国外经济的逐步看重,对于专业型人才的语言水平也逐渐增高。本文主要根据当前高职院校之中英语教育的问题展开分析,并且着重将高职英语教育及其职业技能之间有效的融合进行了深入探讨,并为其提出了一定建议以期在未来能够为高职院校的发展给予一些帮助。

人工智能下企业内部审计工作的思考

人工智能日益成为新一轮产业革命的引擎,通过技术推动,正重塑内部审计工作理念、管理流程、组织架构。人工智能应用于公司内部审计工作能够大幅提升审计效率,但同时也产生了一系列的问题。本文从实际工作中出现的问题引发思考,总结应对措施,并从审计技术、审计方法、审计模式三个层面,展望未来人工智能下企业内部的审计工作,以为内部审计工作的预防、监测和控制提供参考和实践借鉴。

大型语言模型在智能交通管理领域的应用研究

智能交通管理系统(Intelligent Transportation Management System,ITMS)是一个涉及交通规划、交通控制、道路安全等多方面的复杂系统。以智能交通发展的现状为输入,分析当前智能交通领域面临的问题,输出包括场景理解、事件推理、场景构建等任务,构建基于多模态大型语言模型的新兴交通应用;从交通数据分析、交通预测、智能交通控制、道路安全分析、智能出行推荐等角度探讨大型语言模型(Large Language Model,LLM)未来在智能交通管理领域的应用,更好地发力智能交通领域,促进行业交流,推动行业变革。

关于人工智能技术进行艺术创作可能性的讨论

伴随人工智能技术的快速发展,开始出现大量基于人工智能技术创造的艺术品。越来越多的艺术家开始探索人工智能在艺术创造方面应用的可能性。基于此,本文介绍了目前人工智能技术在艺术创作中的基本运用,同时从艺术创作的意向性、人工智能技术机械复制性等方面讨论人工智能技术开展艺术创作的可能性,以期为人工智能技术未来发展以及艺术创作提供一定的参考与帮助。

闽南文化产业与旅游产业融合发展研究——以东山关帝文化旅游节为例

产业融合是旅游产业转型升级的有效途径。为促进闽南文化与旅游产业融合发展,运用产业融合理论,以东山关帝文化旅游节为研究对象,对其融合发展概况、融合动力机制、融合障碍进行分析,提出政府要建立引导扶持闽南文化与旅游产业融合的保障机制;转变办节思路,推动东山关帝文化旅游节市场化运作;鼓励企业、民间参与,扩大民间参与领域;培养熟悉旅游产业和节庆运作的复合型人才等融合对策。

吉林省高职院校旅游管理专业核心课程建设对策——以《导游业务》为例

高职院校承担着培养高技能型人才的主要任务,助力全域旅游发展战略。笔者根据对吉林省开设的高职院校的调查研究,发现培养高质量旅游人才的关键是核心课程的设置与建设。本文从分析旅游发展大环境入手,以《导游业务》课程为例,剖析了目前吉林省高职院校旅游管理专业核心课程建设存在的问题,并有针对性地提出解决的对策。