中等职业学校教师心理素质刍议

乌申斯基曾说过：如果我们把我们的健康信托给医生，那么我们就要把我们子女的道德和心智信托给教育者，把子女们的灵魂，同时也把我们祖国的未来信托给他们。因此，教师心理素质的高低，关系到学生的健康成长，也关系到祖国未来。而目前中等职业学校教师普遍感到心理压力大，如不能得到正确疏导，将不利于学生、学校教育、教师的发展。

厦门建设自由港与职业道德教育

厦门建设自由港的目标决定并丰富了厦门职业道德教育的内容;厦门职业道德教育有力地促进了建设自由港目标的部分实现,并将对自由港建设目标的实现做出更大贡献。 一、厦门建设自由港的目标及其对厦门职业道德教育的特殊要求。 根据1992年初邓小平同志的南巡讲话精神,在总结十年自由港建设经验的基础上,1993年厦门把自由港的目标模式定为:“

安全性和正确性折中的软件系统开发方法

主要分析和研究如何在软件当前的现实下寻求功能正确性和安全性的折中策略,来解决商业软件长期以来带有"bug"和安全性问题.对功能正确性和安全性的折中方案,亦有详细的分析,最后还提出将软件开发的折中技术融入软件工程以取得实际的效果.

触头感应钎焊钎着率的研究

针对接触器触头的感应钎焊,研究了感应钎焊温度及钎焊间隙对钎着率的影响。找出了感应钎焊温度及钎焊间隙对钎着率的影响规律。研究表明钎焊温度、钎焊间隙的最佳配合是获得高钎着率的重要条件。

析体育教师教学风格的含义、特征及其形成过程

通过对文献资料的分析,阐述了体育教学风格的含义与特征及其开成的过程的四个阶段的规律特点,为体育教学活动提供借鉴和参考作用。

中专生的绿色环保教育

环保意识是人类的现代意识之一,对学生个人的成长以及他将来的事业发展、乃至整个社会发展中所起的作用是至关重要的.因此,环保教育应贯穿于整个中专教学的全过程.

一种新型机床冷却系统的研究

介绍了一种基于脉冲管制冷技术的机床冷却系统。该系统以脉冲管制冷机为冷源 ,将制冷的脉冲管置于切削刀具内 ,通过脉冲管的冷端将切削区的热量带走 ,达到降低刀具的切削温度。

用待定系数法解梁的挠曲线方程

阐述用待定系数法解梁的挠曲线方程，推导出待定系数的表达式．对于给定载荷的等截面静定梁。

加强英语听力训练培养交际能力

中等职业学校各类专业学生应在初中英语教学的基础上,使学生巩固、扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能;注重培养学生运用英语进行交际的能力和继续学习的能力.为此,教师应正确掌握"听说领先,听先于说,说先于读,读写跟上"这一规律,真正认识到英语听力能力在教学中的重要地位.听力是交际的基础,也是语言教学的主要目的和手段,听力在人们思想交流与整个生活交往中起着重要作用.

浅谈对比分析在英语教学中的应用

众所周知,学习英语对我们以汉语为母语的学习者来说,一般可有两种途径,一是直接法(direct method):不通过汉语翻译成英语,而是直接用你所学过的英语来表达;二是比较法(contrastive analysis):充分利用你的汉语优势,通过汉英对比来学习英语.

《电子技术》课程的EWB课件教学

面对文化基础差的中专生，在电子技术的理论课教学中，灵活应用EWB教学，提高课堂的教学效果。

数学思想方法的教学实践

数学思想方法是数学的灵魂、数学知识的精髓,是知识转化为能力的桥梁.爱因斯坦说过:在一切方法的背后,如果没有一种生气勃勃的精神,它们到头来不过是笨拙的工具.概念、命题是思想的凝结点,是静态的;方法、技巧是具体的,程序化的;而思想则是发展的、动态的,它们比具体的方法更宏观、更抽象、概括性更高.因此只有以数学思想方法摄取教学过程,才能使学生从本质上去理解教材中的知识,才能真正掌握各种具体的解题方法,才能把数学知识内化为学生的心智素质.在教学实践中,应特别注意将数学思想和方法的培养与数学知识的教学融为一体,要在知识和方法介绍完后再引申一步,总结思维策略,提炼思想方法.

CAD/CAM实训基地的规划与建设

随着高新技术的迅猛发展，现代机械制造技术的引入，带来了机械制造业的重大变革，其中现代数控技术－－计算机辅助设计与制造（CAD／CAM）技术就是这个变革的核心，是机械制造业发展的主要方向，有广阔的应用前景，因此，培养一批能熟练应用DAD／CAM技术解决生物实际总理 的应用型专门人才，是中专机电类专业的主要方向，由于CAD／CAM技术具有很强的实践性，因此建立系统规范的CAD／CAM技术实训基地尤为重要。为此，笔者结合工作实际，谈谈这方面的一些做法与体会。

浅论粉煤灰混凝土耐久性特性

本文根据粉煤灰的特性，从理论上对粉煤灰混凝土的耐久性进行了研究与分析，为粉煤灰的综合利用提供了使用依据。

专业基础课教学探讨

专业基础课起承上启下的作用,它是将基础理论与工程实践有机结合在一起的课程,如何使专业基础课的教学适应专业教学,是十分重要的,这不仅有利于学生更好地掌握基础知识,培养分析问题、解决问题的能力,为专业课的学习打下良好的基础,同时也为今后走向工作岗位,进一步探索新知识、解决新问题提供科学的思维方法。同样的专业基础课,适用于许多专业,掌握了专业基础课知识,等于同时打好了几个专业的基础,不论学生今后是否专业对口,有了扎实的专业基础知识,为学习新知识创造了有利条件。

AutoCAD应用中的二次开发工具分析

AutoCAD的二次开发功能,对于理论研究和解决工程设计实际问题均是十分有效的手段和方法,同时在教学中对AutoCAD功能的拓展也具有重要意义.文章简要地介绍和比较AutoCAD应用中二次开发工具的发展变化.

新时期中职美术教学中的色彩教学分析

该文首先分析了目前中职学校美术专业色彩教学中存在的问题,然后讨论中职学校美术专业色彩教学的策略,希望以此为广大中职美术教师提供参考。

《有机合成单元过程》教学方法之探讨

围绕对《有机合成单元过程》教材的适当取舍、充实。

浅谈体育课中的情感教育

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提 ,获得“终身体育”教育的根本在学校体育 ,体育课中情感教育是获得知识。

物理化学多媒体CAI系统

随着信息科学的发展,电子工业的发达,计算机辅助教学(Computer Assisted lnstruction,简称CAI)系统逐渐地进入课堂教学。本文通过论述多媒体CAI系统的特点及其对引入物理化学课堂教学产生的效果,以探求优化物理化学教学过程的有效途径。