闽南地区民办高校思想政治理论课实效性分析

民办高校思想政治教育理论课是民办高校思想政治教育开展的主渠道,但其实效性却有待商榷。该文通过问卷调查的方式对闽南地区民办高校思想政治理论课实效性展开分析,发现闽南地区民办高校思想政治理论课实效性虽然不高,但对于思政理论课开设的必要性和成绩的重要性的认识却完全相反。由于闽南地区学生的宗教倾向性较高,在一定程度上影响了思政理论课学习的效果。此外,来自社会大环境、家庭、学校层面的因素,也是影响思政理论课的实效性的重要原因。