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督导并举,推动“五项管理”落地见效
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作者 汤书婵 陈自力(点评) 《福建教育》 2021年第48期34-35,共2页
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,福州市仓山区人民政府教育督导室根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”的相关要求,及时做出部署,组织责任督学下校开展“五项管理... 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,福州市仓山区人民政府教育督导室根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”的相关要求,及时做出部署,组织责任督学下校开展“五项管理”专项督导。 展开更多
关键词 立德树人 仓山区 督导 责任督学 党的教育方针 全面贯彻 中小学生 教育督导室
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优化作业管理,促进增效提质 被引量:1
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作者 林祚建 陈自力(点评) 《福建教育》 2021年第48期32-33,共2页
开学初,我深入挂牌学校,走访部分学生家长,家长普遍反映,学生作业量偏多,睡眠时间不足。家长很苦恼:如果按时完成作业,将会写到晚上10点甚至11点;如果不完成作业又怕成绩被落下。为掌握“减负”实情,我对责任区的两所学校,开展了一次“... 开学初,我深入挂牌学校,走访部分学生家长,家长普遍反映,学生作业量偏多,睡眠时间不足。家长很苦恼:如果按时完成作业,将会写到晚上10点甚至11点;如果不完成作业又怕成绩被落下。为掌握“减负”实情,我对责任区的两所学校,开展了一次“关于减轻学生作业负担”的专题督导。 展开更多
关键词 睡眠时间 优化作业 作业负担 责任区 作业量 学生家长 开学初 完成作业
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