全程护理对学龄前期儿童预防接种配合度的影响

目的探讨全程护理对学龄前期儿童预防接种配合度的影响研究。方法选取2019年4—9月于本院接种白破疫苗的学龄前儿童240人,以随机数字表法分为对照组和观察组各120人,分别给予常规护理、常规护理+全程护理,比较2组接种配合度、疼痛感受评分、不良反应发生率及家属对护理服务的满意度。结果观察组接种配合度90.00%、家属对护理服务满意度93.33%,均高于对照组(分别为69.17%、81.67%),差异均有统计学意义(P值均<0.05);观察组疼痛感受评分(3.33±0.62)分、不良反应发生率10.83%,均低于对照组[分别为(4.02±0.68)分、26.67%],差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论学龄前期小儿预防接种过程给予全程护理,有利于减轻接种疫苗后的疼痛感受,降低不良反应发生率,提升家属满意度,有效提高预防接种配合度。

学龄前儿童家长对呼吸道知识的认知水平分析

目的探讨学龄前儿童家长对于呼吸道卫生保健知识的了解与认知,并提出针对性干预措施,以期提高儿童家长认知水平,降低儿童呼吸道感染率。方法选取2021年1—3月计免科门诊儿童家长150例为研究对象,由医护人员对儿童家长进行呼吸道卫生保健知识培训,内容包括呼吸道知识、饮食习惯、保暖措施、户外运动、抗生素应用等,以自制问卷调查表统计并分析干预前后学龄前儿童家长对于呼吸道保健知识的认知水平优良率。结果干预后学龄前儿童家长呼吸保健知识认知水平的优良率为92.0%,高于干预前的68.0%,差异有统计学意义(χ^(2)=50.784,P<0.05)。结论通过以调查问卷表分析学龄前儿童家长对呼吸道卫生保健知识的认知水平,发现大多数儿童家长对呼吸道卫生知识的知晓程度较低,经予以有效干预措施后,明显提高了其对保健知识的知晓度,从而有效降低儿童发生呼吸道感染风险,值得临床研究与推广应用。