期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
PSB技术诊断下呼吸道感染病原分析报告
1
作者 林金相 卢晔 《临床肺科杂志》 2005年第4期501-501,共1页
目的观察PSB技术诊断下呼吸道感染病原。方法采用纤维支气管镜下一次性保护细胞刷技术(PSB)获取病原体协助诊断。结果PSB技术致病性细菌阳性率80%,真菌阳性率4.0%,结核菌阳性率8.0%。结论PSB技术为一种特异性好的病原诊断方法,在我院下... 目的观察PSB技术诊断下呼吸道感染病原。方法采用纤维支气管镜下一次性保护细胞刷技术(PSB)获取病原体协助诊断。结果PSB技术致病性细菌阳性率80%,真菌阳性率4.0%,结核菌阳性率8.0%。结论PSB技术为一种特异性好的病原诊断方法,在我院下呼吸道感染病原中以G+细菌为主,化脓性链球菌、肺炎链球菌、葡萄球等为常见致病菌。 展开更多
关键词 PSB技术 下呼吸道感染 病原学 特异性微生物 致病性细菌
下载PDF
纤维支气管镜下气囊探查封堵治疗自发性气胸13例 被引量:4
2
作者 顾海滨 卢晔 《右江医学》 2008年第4期462-463,共2页
关键词 自发性气胸 支气管镜检查 气囊探查 封堵
下载PDF
小剂量多索茶碱联用扎鲁司特治疗慢性喘息型支气管炎36例 被引量:2
3
作者 林金相 卢晔 《右江医学》 2005年第2期176-177,共2页
关键词 小剂量 多索茶碱 扎鲁司特 慢性喘息型支气管炎 治疗
下载PDF
住院社区获得性肺炎抗菌药物应用分析
4
作者 李军 卢晔 陈冬裕 《右江医学》 2006年第6期660-661,共2页
关键词 住院病历 抗菌药物 社区获得性肺炎
下载PDF
不同通气模式治疗危重型哮喘患者临床疗效对比
5
作者 孙志强 《淮海医药》 CAS 2015年第6期531-533,共3页
目的探讨分析2种不同通气模式治疗危重型哮喘患者的安全性和临床疗效,为临床疾病诊治提供理论依据。方法 2012年2月-2015年2月我院收治的重症哮喘患者共94例,按入院时间先后随机分为A组、B组,每组各47例。所有患者均行常规哮喘及对症治... 目的探讨分析2种不同通气模式治疗危重型哮喘患者的安全性和临床疗效,为临床疾病诊治提供理论依据。方法 2012年2月-2015年2月我院收治的重症哮喘患者共94例,按入院时间先后随机分为A组、B组,每组各47例。所有患者均行常规哮喘及对症治疗,其中A组行传统机械通气治疗,B组行适应性支持通气(ASV)治疗,观察比较2组患者机械通气前后动脉血氧浓度、动脉二氧化碳浓度及p H值等血气分析指标、机械通气时间、住院时间、胸部气压损伤及疾病疗效等情况。结果 2组患者初始动脉血气分析指标比较差异无显著性(P>0.05)。机械通气后PCO2、PO2及p H值指标均较通气前有明显改善(P<0.05),但2组比较差异无统计学意义(P>0.05)。传统机械通气治疗通气时间及住院时间均明显长于适应性通气治疗组患者(P<0.05)。A组患者治疗过程出现5例胸部气压伤(2例气胸和3例皮下气肿),B组患者仅出现1例皮下气肿,2组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论适应性支持通气治疗危重型哮喘能显著改善患者动脉血气情况,减少治疗并发症,缩短机械通气及住院时间,是一种安全而有效地机械通气方式。 展开更多
关键词 危重型哮喘 机械通气 适应性支持通气
下载PDF
保护性标本刷技术与痰培养诊断下呼吸道感染病原71例分析 被引量:3
6
作者 卢晔 邱星 +1 位作者 吴玉环 林金学 《中国基层医药》 CAS 2005年第4期488-489,共2页
关键词 保护性标本刷技术 痰培养 诊断 下呼吸道感染 致病菌
原文传递
双黄连针剂治疗尘肺引起的慢性阻塞性肺疾病急性加重期临床研究 被引量:2
7
作者 舒逸 《实用心脑肺血管病杂志》 2009年第1期27-28,共2页
目的探讨双黄连针剂在治疗尘肺引起的慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期的疗效。方法选择120例尘肺引起的COPD急性加重期患者,随机分为治疗组和对照组各60例,治疗组在常规治疗的基础上加用双黄连,对照组仅进行常规治疗,比较两组患者的... 目的探讨双黄连针剂在治疗尘肺引起的慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期的疗效。方法选择120例尘肺引起的COPD急性加重期患者,随机分为治疗组和对照组各60例,治疗组在常规治疗的基础上加用双黄连,对照组仅进行常规治疗,比较两组患者的临床疗效。结果两组患者临床疗效间差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗后尿常规、肝肾功能、血电解质、心电图均未见明显异常。结论联合双黄连针剂治疗尘肺引起的COPD急性加重期时疗效明显,治愈率高,改善症状快,不良反应发生率低,安全可靠。 展开更多
关键词 尘肺 肺疾病 慢性阻塞性 双黄连针剂
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部