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小学语文作文教学中想象力的培养探讨
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作者 许金镇 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第12期191-191,共1页
小学语文是需要投入情感、发散思维、激发想象的基础学科,按照新课标要求,小学语文教学中,应该注重对学生想象力和创造力的培养,以实现更好的培养效果。作文是小学语文中的一个重要组成部分,其不仅在应试教育中占有很大的比例,同... 小学语文是需要投入情感、发散思维、激发想象的基础学科,按照新课标要求,小学语文教学中,应该注重对学生想象力和创造力的培养,以实现更好的培养效果。作文是小学语文中的一个重要组成部分,其不仅在应试教育中占有很大的比例,同时也是在素质教育中的重点内容,是提高学生语文综合素质的关键途径。为此,本文以人教版教材为例,分析了小学语文作文教学中培养学生想象力的一系列措施,希望能够为小学生语文素养的提高提供一些参考。 展开更多
关键词 小学语文 作文教学 想象力 培养措施
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浅谈如何提升小学语文课堂教学质量
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作者 许金镇 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第19期76-76,共1页
小学语文课堂教学主要目标就是提升学生的语文素养,为今后的语文知识的学习打下基础.在小学语文课堂教学中,学生的主体地位得到突显,在教学中要想使学生学习效率得到提升,学生的学习潜力得到激发.就应该注重对小学语文课堂教学质... 小学语文课堂教学主要目标就是提升学生的语文素养,为今后的语文知识的学习打下基础.在小学语文课堂教学中,学生的主体地位得到突显,在教学中要想使学生学习效率得到提升,学生的学习潜力得到激发.就应该注重对小学语文课堂教学质量的提高。教师在教学中应积极使用可以调动学生学习兴趣的教学手段,本文主要针对如何提升小学语文课堂教学质量这一问题展开了探讨。 展开更多
关键词 小学语文 教学质量 提升
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