难忘中秋月

有人说,经商走黄道,财源滚滚;从政走红道,受人尊敬;教书走黑道,暗无天日。 研究生毕业时,同窗苦读的好友,有的出了国,有的进了公司,有的去从政,独我一人死心塌地想当教师,来到了鹭江职业大学,和职业教育结下了不解之缘。一向让人羡慕,具备不少优越条件的我,却做出这样的选择,许多人疑惑不解了。 伯父在美国经商,囊中丰盈,累次要资助我出国发展,我没有半点兴趣,心里连一丝波澜也没有泛起过。 毕业于重点学府研究生院,有一张过硬的英语专业文凭,能讲一口地道的英语,写一手漂亮的英文文章,几次给外国专家当翻译均受好评,在特区找家大公司供职易如反掌,可我没想去尝试一下。

显现专业课程实习的就业教育特征

根据《中国教育改革和发展纲要》提出的"以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主"的职教培养目标,高等职业教育不应该只是一种"学历教育"或"认证培训",其教学过程一个重要的构成部分是学校教师及社会相应职业岗位从业人员与学生以一类具体职业技能为载体的共同活动,即专业课程实习活动.此活动具有"就业教育"的特征.

有高职特色的思想政治教育探索

高等职业教育作为改革开放以来发展起来的一种特殊类型的高等教育,它既要有高等教育的共性,同时要有自己鲜明的个性特色,才能存在和发展.办学特色不仅是指办出专业特色,还包括办出高等职业教育中各个层面的特色,其中办出高职思想政治教育的特色显得非常重要.只有做好具有高职特色的思想政治教育工作,才能为我国的现代化建设输送更多德才兼备的高素质的应用型人才.