汽车维修专业“工学一体化”教学模式分析

在教学改革中,"工学一体化"教学模式已成为当前职业院校汽车维修专业教学改革的关键点,扮演着重要的角色,能够满足社会市场对汽车维修专业高素质人才的需求,也是对社会经济发展客观规律的顺应。以此,不断推动我国现代化职业教育走上全新的发展道路。

浅谈如何激发学生上生产实习课的兴趣

本文主要阐述笔者在钳工实习教学过程中,从认识实习的重要性入手,组织学生参观议论,参与亲手制作小工具等环节,激发学生上好生产实习课的兴趣,从而达到克服畏难情绪,增强求知欲,提高实习操作技能教学效果的目的 。

浅析职业院校《AutoCAD》课程教学的发展方向

本文主要论述在院校教学过程中,《AutoCAD》课程的重新定位问题。并针对企业中对CAD软件的应用情况进行分析,从而投射到学校CAD教学中,以明确其教改与发展方向。

新能源汽车课程教学改革与探索研究

新能源汽车课程教学是培养我国车辆工程专业性人才的重要途径,加大对其课程教学的改革力度有其显著的现实意义。文章以新能源汽车课程教学改革现状及思路为切入点,具体论述了新能源汽车课程教学改革与探索,以期为其教学改革提供一定的参考。