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题名改革成人高等教育课程设置的思考
被引量:11
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作者
陈佳红
苏岩
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机构
厦门理工学院成人教育学院
哈尔滨师范大学成人教育学院
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出处
《继续教育研究》
2006年第1期142-143,共2页
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文摘
针对我国现在成人高等教育课程设置照搬普通全日制课程设置,而忽视成人教育的特点和规律的现象,提出了成人高等教育课程设置改革应该从合理性、实践性和灵活性等三个因素方面加以设计和实施。
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关键词
成人高等教育
课程设置
课程设置模式
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名论美国的反通货膨胀经验及其启示
被引量:2
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作者
黄志强
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机构
厦门理工学院成人教育学院
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出处
《东南学术》
CSSCI
北大核心
2006年第2期100-104,共5页
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文摘
在西方国家中,美国的通货膨胀程度和反通货膨胀的态度与力度均属中等:其中,就程度而言,从二战以来经历了一个有起有伏的由重到轻的过程;在反通货膨胀的态度上也经历了一个由利用通货膨胀来刺激经济的增长逐渐转向自觉反通货膨胀的发展过程。本文试图在分析美国各个时期通货膨胀的不同成因及其所采取的反通货膨胀措施的基础上,指出其经验教训及其对我国的某些启示。
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关键词
美国
反通货膨胀
启示
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分类号
F015.712
[经济管理—政治经济学]
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题名业绩评价新工具:平衡记分卡
被引量:1
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作者
黄志强
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机构
厦门理工学院成人教育学院常务副院长、经济系副教授
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出处
《集团经济研究》
北大核心
2006年第09X期262-263,共2页
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文摘
绩效管理已成为企业和非营利组织共同的重大课题。“评价什么,你就得到什么”,作为绩效管理的基础和主要环节之一的业绩评价,对于绩效管理的方向与成效起着举足轻重的作用。传统的业绩评价工具,主要是会计业绩计量,用一些通用的会计指标,对个人、部门和整个组织的劳动成果进行计算和衡量,它的主要优点是数字化、客观化,可以加总和比较,容易与劳动报酬挂钩,因此也就成为传统业绩评价的主要手段。
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关键词
业绩评价
评价工具
平衡记分卡
非营利组织
绩效管理
会计指标
举足轻重
业绩计量
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名对平衡计分卡的若干质疑及启示
被引量:2
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作者
黄志强
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机构
厦门理工学院成人教育学院
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出处
《厦门理工学院学报》
2006年第2期61-63,共3页
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文摘
通过对平衡计分卡的研究分析,对其“平衡”、因果关系和战略控制模型等方面提出质疑,并从中得出平衡计分卡的制定与实施过程中,必须做到:结合具体情况设计不同的数据采集时点;结合特定时期的战略重点作适当调整;扎根于员工并时刻保持对其战略的反思。
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关键词
平衡计分卡
缺陷
质疑
启示
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Keywords
Balance Score Card
fault
question
inspiration
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分类号
F272
[经济管理—企业管理]
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