大学生体育成就目标定向与动机行为调节的关系研究:基于结构方程模型(SEM)

目的:对趋近-回避四因素目标取向和动机行为调节进行关系分析,揭示在不同趋近-回避目标取向中动机内化调节过程的差异,以及自主性、控制性的程度。方法:采用调节体育行为动机量表(BRPEQ)和成就目标定向量表(AGQ-S)对大学生体育成就目标与动机内化调节方式进行测量,并基于调查数据建立结构方程模型。结果显示:(1)高掌握趋近取向与高自主性动机调节有关,而高掌握回避、高成绩回避和低自主性动机调节有关,成绩趋近与自主性动机调节不具有显著的相关;(2)高成绩趋近、掌握回避和成绩回避与高的控制性动机调节有关,而掌握趋近与控制行动机调节不具有显著的相关性;(3)掌握趋近目标动机调节行为的自主性最强;掌握回避和成绩回避目标对整合调节和认同调节调节呈负的影响效应,且成绩回避的影响较大;(4)成绩趋近目标取向的动机调节控制性最强,掌握回避次之,成绩回避最弱。结论:体育教师应创设掌握指向的动机氛围,引导大学生产生掌握趋近的目标定向,使动机内化趋向于自主性动机。

计算机辅助学习在大学体育教学中的研究

传统教学模式,尤其在高等学校中,已经很难满足教学需求。现如今,计算机的发展给教学带来了很大的益处,因此,大学体育的教学发展离不开计算机的辅助,在体育教学中引入计算机辅助学习,可以极大地提高学生学习的主动性、积极性。同时,也提高了体育教师的教学效率,不但易于管理也提高了教学效果,学生也可以在每次训练学习中,快速的掌握动作要领,汲取更多相关技术知识。文章以大学中足球教学为例,研究了计算机辅助学习对学习足球技术的影响,通过具体实例说明了其对大学体育教学的影响结果,结果表明计算机辅助学习对于学生学习足球技术有很大的提升意义。

简析大学生体育学习自我效能的培养模式

随着我国经济的不断发展,对于教育、文化各方面的工作,都引起了极大的重视。尤其是在高校当中,随着关于体育教育理念的转变,对于体育活动、学生的体育教育也更加重视起来。对于体育教育的重视,对于当代大学生身体健康素质的培养具有重要的意义,也成为大学生进行体育活动的重要途径。在本篇文章中,将通过分析自我效能对于大学生体育学习的重要性,以及当前大学生开展体育教育所存在的一些问题,针对这些问题,提出了相关的解决途径。

计算机建模在体育教学中的影响

计算机建模在体育教学中有很大的作用,不仅能够提高教师的教学质量,而且还能提高学生的学习效率,具有很高的理论和实际应用价值,是研究人体运动规律的有效手段。通过将技术、教学和内容知识(TPACK)框架作为理论基础,研究了计算机建模对组成TPACK框架的7个不同结构的影响。结果表明,职前教师对TPACK水平有较高的认知能力,同时计算机技术建模对技术知识、技术内容知识、技术教学知识、教学内容知识的感知水平有显著影响,而且计算机建模的技术类型主要集中在计算机技术、体育活动监测和视频反馈上,通过这种建模方式学生在自我效能感方面有很大提升。

“双一流”战略下辽宁省一流体育学科建设的联动机制

随着中国社会经济的快速发展,为满足国家与社会的需求,国务院于2015年10月24日印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,“双一流”战略由此启动,标志着我国高等教育迈入了新的发展阶段。沈阳体育学院是辽宁省重点建设的国内高水平大学,其体育学是辽宁省重点建设高校一流学科。建设辽宁省一流体育学科,对于提升辽宁省的体育发展水平具有十分重要的意义。通过分析辽宁省体育学科建设的现状以及困境,试图研究辽宁省一流体育学科建设的联动机制并提出具体举措。依托辽宁省体育强省和新时代辽宁振兴,全面推进高水平大学建设,科学构建高等教育的体育学科体系,充分发挥体育院校特色,扩大体育学科优势,形成冰雪特色鲜明以及国内知名的一流体育学科。

后疫情时代粤港澳大湾区体育产业融合发展逆境与推进

新冠疫情让全国体育产业市场进入"休眠"状态,后疫情时代体育产业如何恢复再生产已成为重要课题。党的十九大报告提出粤港澳大湾区建设,国务院出台的《粤港澳大湾区发展规划纲要》要求推进粤港澳大湾区体育产业融合发展。本文通过文献资料、专家访谈等方法,就后疫情时代粤港澳大湾区体育产业融合发展逆境、推进策略等进行研究,为粤港澳大湾区体育产业融合发展提供新思维。研究表明:粤港澳大湾区体育产业融合发展逆境涵盖五个方面:粤港澳大湾区体育交流受阻;体育产业法治保障不足;体育产业发展不平衡;体育产业协调机制缺失;体育产业发展定位不清。粤港澳大湾区体育产业融合发展推进策略:激活粤港澳大湾区体育线上产业融合发展;加强体育产业法治合作;构建体育产业生态链;建立体育产业融合发展体制;开创粤港澳大湾区体育产业对外发展格局。

网球大满贯女子单打比赛中运动员体能消耗特征及与比赛胜负的相关性分析

目的 以网球比赛中所出现的体能消耗特征数据为研究视角,探索体能消耗与比赛胜负的相关性,旨在为我国女子网球运动员在单打项目的能力提升提供理论参考。方法 运用文献资料法和数理统计法对2022年澳大利亚网球公开赛中女子单打比赛体能消耗特征数据进行相关性分析。结果 整场比赛的做功、击球负荷、高强度转换次数、冲刺跑次数、总跑动距离与比赛总得分存在显著相关关系;在0~4拍得分阶段,整场比赛的做功、击球负荷以及总跑动距离与其存在显著性相关关系;而在5~8拍得分这一阶段,整场比赛的做功、击球负荷、高强度转换次数、冲刺跑次数、总跑动距离与其存在显著相关关系;在9拍以上得分方面,仅有整场比赛的做功、总跑动距离与其存在显著相关关系;在整场比赛总做功、高强度转换次数、冲刺跑、总跑动距离等4项指标上中国女子运动员的数据均低于本次比赛的平均值。结论 网球比赛中每个阶段得分都与运动员体能之间存在必紧密的联系,运动员与教练员都应重视体能训练,认识到具备良好的体能水平是取得比赛胜利的重要保障。

自我控制、情绪调节与运动反社会行为——比赛情境下的调节机制

目的在比赛情境下运动员的情绪调节对自我控制和运动反社会行为的影响,并检验心理复原力在其中的调节作用,以提供更好的指导和解释运动员在训练和比赛中的行为。方法对北京市和天津市运动队中388名运动员进行问卷测试调查,采用SPSS25.0统计分析软件对调查数据进行整理和分析,使用MPLUS 8.0进行结构方程模型分析。结果与结论对我国运动员的职业道德教育中,应该注重培养运动员的自我控制能力、情绪调节和心理复原力。这些方面的培训和训练可以提高运动员的行为素质,使他们在竞技比赛中能够更好地应对各种状况和问题。这不仅有助于提高运动员的表现,同时也有助于培养他们的职业道德和社会责任感。

简析核心力量训练对于羽毛球训练重要性的研究

核心力量在运动员进行高难度技术动作的一项十分基础的内容和必要的保障,不同的运动内容对于运动员来说,其核心力量的要求也存在不一样的状态,核心力量的训练在一些对抗性的项目中有着十分突出的意义。本文就羽毛球训练中进行的核心力量训练作用进行了进一步的分析和讨论,提出了羽毛球运动中进行核心力量训练需要具备的相关原则内容。

“互联网+”足球产业融合发展路径研究

在全面深化中国足球改革背景下,作为体育产业中产值最高、影响力最大的足球产业,在未来4至5年内有望迎来井喷式发展。该文采用文献资料法、调查法、专家访谈法等研究方法,对“互联网+体育产业”的现状进行了研究,探讨“互联网+”时代下足球产业发展面临的新趋势,进而研究“互联网+足球产业”融合发展路径。研究表明:互联网与足球产业的融合,已经成为一种全新的趋势。“政策红利”“资本红利”和“科技红利”将全方位促进足球产业与互联网的深度融合。“O2O”模式、“直播+球星”商业模式和“互联网+”足球产业平台生态圈的构建将影响足球产业未来的发展方向。建议跨区域整合互联网平台,打造“互联网+”足球产业平台生态圈,整合足球产业资源,促进足球产业的转型升级。