聚焦核心素养 培养写作兴趣

当前,农村初中作文教学面临学生生活素材单调枯燥、厌学情绪严重等诸多问题,培养、保护并发展学生的写作兴趣、提高学生的语文核心素养已经成为当务之急。文章从素材积累、课堂改革、学生激励、教师成长四个方面入手,提出了培养初中生写作兴趣的几条相关路径,并且特别强调了教师在这场突围战中的举足轻重的作用,对破解当前作文教学困局有一定借鉴意义。

以学为本的初中语文教学课堂构建策略

近年来,以学为本由于和我国教育理念高度契合,故而在中学教育中得以大力推广和发展。以学为本对初中语文教学有着积极的促进意义,能够充分提高教学质量和效率,更对学生的全面发展影响巨大。因此,各教师应当积极构建以学为本的初中语文教学课堂,推动教育水平进一步提升,创造良好的教学环境。本文简单介绍构建以学为本的初中语文教学课堂的基本要求,并就其构建策略展开探讨。