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题名化学教学中多媒体技术应用研究
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作者
王晓开
卞秀丽
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机构
双江县实验中学 双江县实验中学
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出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2005年第7期69-70,共2页
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文摘
化学课件的运用会增大课堂的教学容量,为课堂带来活力,激发学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,使学生对概念和原理的理解更加准确,从而增强学生的综合素质.但是,任何事物都有两面性,并不是每节课都必须用多媒体教学.要使计算机成为教学的真正工具,重要地是深刻了解教育本质,了解教育的根本目的,掌握学科思想,同时了解传统教学的优点和局限性,进而恰当地利用多媒体教学.
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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