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浅谈语文教学中非智力因素的培养
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作者 刘晓琴 《四川教育学院学报》 2006年第B06期83-84,共2页
美国心理学家对800名男性进行30多年的跟踪研究,得出结论:成就最大与最小的人之间,最明显的差异不在于智力水平,而在于是否有自信心,有进取心,有坚持心,有不屈不挠不自卑等良好的意志性格。
关键词 非智力因素 语文教学 心理学家 智力水平 自信心
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