浅析武警院校学员学习英语的目标导向

正确的目标导向是以教师为主导,以学生为主体、以教学目标为主线的教学方法。体现在课堂教学中师生双方的互动性,由于重视并突出了学生的主体地位,使学生的学习方式由单纯的被动接受型向主动求知型转变,大大激发了学生的创造能力。

浅谈武警部队抢险救灾政治工作的实案化建设

抢险救灾行动政治工作是完成抢险救灾行动任务的强有力保证,与平时政治工作既有一定联系,又有明显区别。这就要求我们认真研究探讨其特点规律,在平时政治工作基础上加强实案化建设,为抢险救灾行动提供强大的精神动力、组织保证和人才支持。

军校英语词汇教学问题及对策

针对军校大学英语词汇教学现状,本文通过分析词汇教学存在的问题,基于语篇词汇衔接理论提出相应对策及建议。

新形势下军事英语教材编写现状与对策

伴随着日益频繁的国际化交流,武警部队需求具备军事英语素养的人才。以这一人才培养为目标,本文探究了军事英语教材编写方面所面临的问题,为改善军事英语教材编写现状提供参考性对策。

唤起沉默的大多数

本文针对大学英语课堂上普遍出现的大部分学生面对教师提问保持沉默的现象,阐述了提问的重要作用并提出改善该现象的提问技巧。

对藏区维稳中群众工作的几点思考

藏区维稳是一个异常复杂的军事和政治任务,往往敌我矛盾与人民内部矛盾、民族问题与宗教问题、显性斗争与隐蔽斗争相互交织,政治性、全局性和敏感性都很强。部队完成这样的任务,必须要高度重视群众工作,始终体现鲜明的政治性,稍有不慎就会给全局带来不利影响,造成政治上的被动。

哈耶克自生自发秩序观:非正式制度研究的思想资源

长期以来,制度经济学比较多地关注于解释自生自发秩序的出现及其演化。本文从哈耶克的工作出发,在其自生自发秩序观的基础上讨论非正式制度的形成。

照明电子技术的发展现状与未来

随着各项科学技术的不断发展，交叉科学的发展逐渐成为现阶段的重点，照明电子技术是电力电子技术、电光源和控制术相结合的交叉科学，经过长时间的发展已经成为一门包含众多内容的综合性科学。这一技术的发展对于人们的生活也有非常重要的作用，因为其可以有效提高人们的生活水平。本文对其中比较重要的三种技术进行了系统的介绍，希望通过本文可以有效地提高我国在相关方面的发展。