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“翻转”中的小学数学课堂
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作者 朱媛生 谢川英 《阴山学刊（自然科学版）》 2017年第2期167-168,共2页
翻转课堂教学模式是一种典型的混合式教学模式.它起源于美国,在我国生根发芽.在小学数学教学中运用翻转课堂教学模式进行教学,需把握好课前教学与课堂教学两大部分的教学设计,需教师积极开动脑筋,不断提高翻转课堂在教学中的运用成效.
关键词 翻转课堂教学模式 小学数学 合作学习 自主学习 微教学视频
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