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怎样教“看图读拼音识字”
被引量:
1
1
作者
刘淑萍
《湖南教育(综合版)》
2003年第16期49-49,共1页
关键词
“看图读拼音识字”课
识字教学
小学
语文教学
下载PDF
职称材料
如何开展低年级实验教学
2
作者
刘淑萍
《湖南教育(上旬)(A)》
2003年第15期54-54,共1页
关键词
低年级
如何开展
学习兴趣
《磁铁游戏》
观察能力
课堂演示实验
注意力
组织学
实验教学
孩子们
下载PDF
职称材料
让你写作的天空更高更远
3
作者
欧年莉
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2005年第6期36-37,共2页
材料的积累和大胆的联想是学生作文的双翼。如果说,材料枯竭,学生作文是无源之水.难以汩汩滔滔;是无本之木,难以葱茏如盖;如果不使用联想.学生作文会思路阻塞,难以挥洒自如;会行文不畅,难显胸中沟壑。联想可将生活中的感受和...
材料的积累和大胆的联想是学生作文的双翼。如果说,材料枯竭,学生作文是无源之水.难以汩汩滔滔;是无本之木,难以葱茏如盖;如果不使用联想.学生作文会思路阻塞,难以挥洒自如;会行文不畅,难显胸中沟壑。联想可将生活中的感受和思考串联起来.连缀成完整的事件,可以弥补事实材料的不足。丰富文章的内容;可以大胆虚构,创造生动新颖的形象:可以让你“寂然疑虑,思接千载;悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;百睫之前,卷舒风云之色”,从而让你写作的天空更高远。
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关键词
天空
写作
高更
学生作文
事实材料
联想
文章
吟咏
下载PDF
职称材料
思品课教学如何明理激情导行
4
作者
陈善辉
《湖南教育(上旬)(A)》
1999年第10期31-31,共1页
思想品德课是一门综合性很强的学科,它的教学具有时代性、社会性。其根本任务是让学生能用正确的思想认识和道德情感支配行为,养成良好的习惯。怎样才能使小学思品课教学达到“明理、激情、导行”的目的呢?故事引路,激发兴趣。抓住...
思想品德课是一门综合性很强的学科,它的教学具有时代性、社会性。其根本任务是让学生能用正确的思想认识和道德情感支配行为,养成良好的习惯。怎样才能使小学思品课教学达到“明理、激情、导行”的目的呢?故事引路,激发兴趣。抓住学生好奇、喜欢听故事的心理,教师结...
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关键词
思品课教学
思想品德课
思想品德教学
教学方法
导入主题
激发兴趣
历史功绩
道德情感
教师
情境体验
下载PDF
职称材料
如何预防中小学体育教学中的伤害事故
5
作者
黄玲芳
《零陵学院学报(教育科学版)》
2004年第4期231-232,共2页
在中小学体育教学中,体育教师必须深刻认识预防伤害事故的重要性,采取必要的预防措施,才能发生伤害事故的发生。
关键词
中学
小学
体育教学
伤害事故
安全管理
下载PDF
职称材料
f(n)〈M(常数)型不等式的数学归纳法证明问题初探
6
作者
颜昌明
蒋云云
《数学教育研究》
2008年第1期58-59,共2页
我们知道,与正整数n有关的命题均可思考用数学归纳法来证明,但采用数学归纳法证明与n有关的不等式时还需用到其它技巧,放缩就是其中一种最重要的技巧.因此有人认为:有的不等式(与n有关的)用数学归纳法不易证或证不出。
关键词
数学归纳法
证明问题
不等式
常数
正整数
技巧
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职称材料
题名
怎样教“看图读拼音识字”
被引量:
1
1
作者
刘淑萍
机构
双牌一小
出处
《湖南教育(综合版)》
2003年第16期49-49,共1页
关键词
“看图读拼音识字”课
识字教学
小学
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何开展低年级实验教学
2
作者
刘淑萍
机构
双牌一小
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2003年第15期54-54,共1页
关键词
低年级
如何开展
学习兴趣
《磁铁游戏》
观察能力
课堂演示实验
注意力
组织学
实验教学
孩子们
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让你写作的天空更高更远
3
作者
欧年莉
机构
湖南省永州
双牌一小
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2005年第6期36-37,共2页
文摘
材料的积累和大胆的联想是学生作文的双翼。如果说,材料枯竭,学生作文是无源之水.难以汩汩滔滔;是无本之木,难以葱茏如盖;如果不使用联想.学生作文会思路阻塞,难以挥洒自如;会行文不畅,难显胸中沟壑。联想可将生活中的感受和思考串联起来.连缀成完整的事件,可以弥补事实材料的不足。丰富文章的内容;可以大胆虚构,创造生动新颖的形象:可以让你“寂然疑虑,思接千载;悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;百睫之前,卷舒风云之色”,从而让你写作的天空更高远。
关键词
天空
写作
高更
学生作文
事实材料
联想
文章
吟咏
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
P427 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
思品课教学如何明理激情导行
4
作者
陈善辉
机构
双
牌
城关
一小
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1999年第10期31-31,共1页
文摘
思想品德课是一门综合性很强的学科,它的教学具有时代性、社会性。其根本任务是让学生能用正确的思想认识和道德情感支配行为,养成良好的习惯。怎样才能使小学思品课教学达到“明理、激情、导行”的目的呢?故事引路,激发兴趣。抓住学生好奇、喜欢听故事的心理,教师结...
关键词
思品课教学
思想品德课
思想品德教学
教学方法
导入主题
激发兴趣
历史功绩
道德情感
教师
情境体验
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何预防中小学体育教学中的伤害事故
5
作者
黄玲芳
机构
双牌一小
出处
《零陵学院学报(教育科学版)》
2004年第4期231-232,共2页
文摘
在中小学体育教学中,体育教师必须深刻认识预防伤害事故的重要性,采取必要的预防措施,才能发生伤害事故的发生。
关键词
中学
小学
体育教学
伤害事故
安全管理
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G804.3 [文化科学—运动人体科学]
下载PDF
职称材料
题名
f(n)〈M(常数)型不等式的数学归纳法证明问题初探
6
作者
颜昌明
蒋云云
机构
广西师大数学科学学院广西师大附属外国语学校
湖南省
双牌一小
出处
《数学教育研究》
2008年第1期58-59,共2页
文摘
我们知道,与正整数n有关的命题均可思考用数学归纳法来证明,但采用数学归纳法证明与n有关的不等式时还需用到其它技巧,放缩就是其中一种最重要的技巧.因此有人认为:有的不等式(与n有关的)用数学归纳法不易证或证不出。
关键词
数学归纳法
证明问题
不等式
常数
正整数
技巧
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
怎样教“看图读拼音识字”
刘淑萍
《湖南教育(综合版)》
2003
1
下载PDF
职称材料
2
如何开展低年级实验教学
刘淑萍
《湖南教育(上旬)(A)》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
让你写作的天空更高更远
欧年莉
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2005
0
下载PDF
职称材料
4
思品课教学如何明理激情导行
陈善辉
《湖南教育(上旬)(A)》
1999
0
下载PDF
职称材料
5
如何预防中小学体育教学中的伤害事故
黄玲芳
《零陵学院学报(教育科学版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
6
f(n)〈M(常数)型不等式的数学归纳法证明问题初探
颜昌明
蒋云云
《数学教育研究》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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