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如何在小场地上好体育课
1
作者
朱善花
《湖南教育(中旬)(B)》
2014年第1期48-48,共1页
我校占地面积小,班次多,几乎每次都有6个教学班同时上体育课。如何在这种条件下上好体育课,是体育老师十分头疼的问题。我在十几年的教学过程中归纳出在小场地上体育课的四种方法。
关键词
体育课
场地
占地面积
体育老师
四种方法
教学过程
教学班
归纳
下载PDF
职称材料
创新教学在语文课堂中的实践
2
作者
杨梅
《教育界(教师培训)》
2013年第1期25-25,32,共2页
课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力提出个人的见解。
关键词
语文
课堂教学
创新能力
下载PDF
职称材料
题名
如何在小场地上好体育课
1
作者
朱善花
机构
双牌县教育局教研室
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2014年第1期48-48,共1页
文摘
我校占地面积小,班次多,几乎每次都有6个教学班同时上体育课。如何在这种条件下上好体育课,是体育老师十分头疼的问题。我在十几年的教学过程中归纳出在小场地上体育课的四种方法。
关键词
体育课
场地
占地面积
体育老师
四种方法
教学过程
教学班
归纳
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
创新教学在语文课堂中的实践
2
作者
杨梅
机构
湖南省永州市
双牌县教育局教研室
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期25-25,32,共2页
文摘
课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力提出个人的见解。
关键词
语文
课堂教学
创新能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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1
如何在小场地上好体育课
朱善花
《湖南教育(中旬)(B)》
2014
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职称材料
2
创新教学在语文课堂中的实践
杨梅
《教育界(教师培训)》
2013
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