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题名试谈责任督学的角色定位与工作方法
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作者
谢晓颖
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机构
双辽市人民政府教育督导委员会
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出处
《神州》
2019年第11期202-202,共1页
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文摘
在新时期,督学人员需要积极创新原有的工作方法,落实规范化、标准化、制度化的工作方式,提高督学的质量。此外,作为引导者和监管者,不仅要遵守相关规定,还应到现场加强监督、管理、检查、引导,能够避免学生出现违规现象。因此,在实际的工作中,督导人员应进一步明确工作责任,清楚职责,认真负责做好本职工作,以实现责任督学工作的高效率进行,推动我国教育的发展。
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关键词
责任督学
角色
定位
工作方法
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分类号
G526.4
[文化科学—教育技术学]
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