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提高校长培训质量的探索与实践
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作者 白英 郭影 《长春教育学院学报》 2005年第4期50-51,共2页
新的教育形势已对学校的生存和发展提出了严峻的挑战。校长是学校发展的引路人,做好校长培训,提高校长队伍的整体素质是我们的责任和义务。为此,我们不断学习、实践、反思,积极探索适合我区不同层次校长实际需求的培训方法和途径。
关键词 校长队伍 校长培训 新课程实施 不断学习 积极探索 探索与实践 学校发展 管理网络 培训方法 实验小学
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