快速跑游戏教学设计

一、方形奔跑争先赛 （一）游戏目的激发学生快速跑的练习兴趣，学习与掌握直道和弯道跑的基本技术，增强灵敏、协调等身体素质和快速跑的能力。

外研版英语九年级上册“优化作业设计”典型案例 Module 7 Great Books Unit 2 It’s still read and loved

一、课标分析英语新课程标准将小学至高中生的英语水平标准划分为九个等级,要求初中毕业学生达到五级水平。五级水平对“读”的要求有两点,一是能找出文章的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局;二是能根据不同的阅读目的,运用简单的阅读策略获取信息。对“写”的要求是能独立起草短文、短信等,并能在教师的指导下进行修改。

新课改下初中道德与法治有效教学的实践与研究

在新课改教学大环境下,初中阶段的道德与法治,在教学理念,以及课堂教学标准上,有所变化和创新。教师需要积极开展有效教学改革,创新教学模式,构建课堂教学新形态,全面提高课堂效率。鉴于此,本文主要围绕新课改背景下,如何做好初中道德与法治有效教学,展开具体分析,从而为促进教学素质改革提供重要依据。