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题名浅谈小学语文与小学教育专业课程设计
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作者
马鸿
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机构
双龙镇教育管理中心
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第8期16-16,共1页
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文摘
教育是国家的根本,我国对于小学义务教育的工作尤为看重。但是,我国的小学语文教育普遍存在着师资素质与新课改需要不平等的问题。因此,对当下小学语文教育所存在的问题,结合工作实践,让学生在互动中开放思维,相互学习,提高学生的学习效率,来更好地适应社会与教育的发展。
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关键词
小学语文
教育
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名农村小规模学校优化课后服务策略研究
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作者
路昭
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机构
甘肃省白银市靖远县双龙镇教育管理中心
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出处
《成长》
2024年第17期37-39,共3页
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基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度课题“‘双减’背景下,农村小规模学校优化课后服务研究”(课题立项号:GS[2023]GHB0114)的研究成果。
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文摘
自从“双减”政策落地后,课后服务的质量受到家长的关注。课后服务是国家为了解决家长下午工作期间无法照看孩子而制定的一项民生工程。近年来,农村青壮年大量外出务工,孩子留在家中由老人照看,导致家庭教育缺位、下午放学后安全等问题时有发生。这些问题得不到解决,家长担心孩子在家的学习、安全得不到保障,就会想尽一切办法把孩子带到城里,导致农村学校的学生就会进一步减少,这是当前农村小规模学校面临的更大挑战。
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关键词
农村小规模学校
服务策略
民生工程
教育缺位
政策落地
课后
外出务工
农村青壮年
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名谈小学语文作文教学中想象力的培养
被引量:4
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作者
路昭
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机构
甘肃省靖远县双龙镇教育管理中心
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出处
《中国农村教育》
2019年第17期122-122,共1页
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文摘
为了让小学生能够很好的打开写作表达的大门,培养小学生语文作文的想象力,成为了如今老师们的难题。现以培养小学生想象力的作用为基础,同时分析当前小学语文作文教学培养想象力的现状,探索如何利用新模式来进行想象力的培养。
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关键词
想象力
写作课堂
小学语文作文教学
写作课程
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何营造小学语文诗意课堂
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作者
马鸿
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机构
双龙镇教育管理中心
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出处
《东西南北(教育)》
2016年第13期130-130,共1页
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文摘
语文教学,需要有诗意,很多专家学者都有同感,也在积极倡导着。小学语文教学的诗意课堂,当怎样去实施,当应引起人们的普遍关注,而且也应当就是积极意义上的实践。本文所做的小学语文教学营造诗意课堂的思考,可供人们借鉴。
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关键词
语文教学
诗意课堂
营造
思考
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分类号
G433.41
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈少数民族小学语文教学
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作者
周恩联
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机构
贵州省威宁县回族彝族苗族自治县双龙镇教育管理中心
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出处
《东西南北(教育)》
2016年第13期65-65,共1页
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文摘
小学语文教育是最基础的一门学科教育,是实施各项素质教育的主要渠道,是学习其他学科的基础。少数民族地区都拥有自己的语言文化,而且也习惯运用本族的语言,所以就造成学生汉语基础普遍较差的现象发生。尤其在小学阶段,对于少数民族学生而言,语文教材中的词句、片段等掌握理解有一定的困难,并不是他们所擅长的。因此,提高民族地区小学语文教学效率,提升少数民族地区语文水平,是摆在我国语文教育工作者面前的一个重要课题。以下是笔者通过对体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,就我国少数民族地区小学语文教学中存在的问题进行探讨,望对提高少数民族地区小学语文水平有所帮助。
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关键词
少数民族
小学语文
探究
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分类号
G433.8
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈小学英语语篇教学
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作者
马鸿
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机构
贵州省威宁县双龙镇教育管理中心
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第5期202-202,共1页
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文摘
近来,围绕语篇教学这一主题活动,在各种各样的公开课和教学研讨中都能见到和听到,是我们小学英语教师近来讨论的热点,如何有效地开展语篇教学也成为小学英语教师共同关注的话题。在英语语篇教学中,教师需要通过各种教学方法,提高学生的阅读理解能力,培养他们良好的语感。
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关键词
小学英语
语篇教学
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名小学德育方法初探
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作者
肖勋
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机构
甘肃省白银市靖远县双龙镇教育管理中心
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出处
《中华活页文选(教师)》
2021年第7期102-103,共2页
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文摘
德育是一个学校工作的灵魂所在,是学校教育最基本的组成部分。德育对青少年成长起着导向的作用,小学德育又是提高全民族道德素质的基础性工程。进行小学德育应该做到:课内和课外相结合、课堂教学与教师的人格影响相结合、校内教育与校外实践相结合。
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关键词
小学德育
重要性
方法
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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