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初中思想品德课学习兴趣的培养
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作者 熊贤俊 《新校园(上旬刊)》 2012年第8期189-189,共1页
子曰:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”无数实践证明,兴趣是最好的教师。只有对学习的内容感兴趣,才能真正调动学生的积极性和能动性,充分发挥其学习主体的作用,使他们全身心地投入到学习中去,从而提高学习效率。
关键词 学习兴趣 思想品德课 培养 初中 学习主体 学习效率 能动性 教师
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