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合作探究式学习在小学科学教学中的运用
被引量:
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作者
唐增宝
《小学科学》
2012年第4期25-25,共1页
随着社会的发展与进步,社会需要的人才也逐渐向综合型、合作性发展,这就要求学校教育应适应社会发展的需求,培养合作、综合型的人才。小学教育作为教育的基础性阶段,在整个教育体系中占有着重要的地位,小学科学课的开展对于拓展小学生...
随着社会的发展与进步,社会需要的人才也逐渐向综合型、合作性发展,这就要求学校教育应适应社会发展的需求,培养合作、综合型的人才。小学教育作为教育的基础性阶段,在整个教育体系中占有着重要的地位,小学科学课的开展对于拓展小学生的知识面、
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关键词
合作探究式学习
小学教育
科学教学
社会需要
学校教育
小学科学课
社会发展
教育体系
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职称材料
题名
合作探究式学习在小学科学教学中的运用
被引量:
1
1
作者
唐增宝
机构
古县永乐乡希望小学
出处
《小学科学》
2012年第4期25-25,共1页
文摘
随着社会的发展与进步,社会需要的人才也逐渐向综合型、合作性发展,这就要求学校教育应适应社会发展的需求,培养合作、综合型的人才。小学教育作为教育的基础性阶段,在整个教育体系中占有着重要的地位,小学科学课的开展对于拓展小学生的知识面、
关键词
合作探究式学习
小学教育
科学教学
社会需要
学校教育
小学科学课
社会发展
教育体系
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
合作探究式学习在小学科学教学中的运用
唐增宝
《小学科学》
2012
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