南港小学的APP应用策略

APP初探近来,行动载具纷纷向轻、薄及电池持久发展,也渐渐改变了教育现场的生态,其伴随着基础建设及无线网络带宽的改善,促进无所不在学习的发展与应用。在行动载具上使用的应用程序即为Mobile应用程序,各个操作系统有其不同形式的应用程序。1.南港小学APP的发展南港小学于2012年2月27日发表＂南港小学APP之初探＂后,正式宣告南港小学迈入行动学习的新里程。＂

南港小学的数学教学模式

科技的快速发展,使得利用现代技术可获得一般教学不易达到的成效。本文将探讨在小学数学中,如何利用实时反馈系统及在线概念诊断系统,及时了解学生的概念学习状况,进而辅助教师调整教学策略。

南港小学的智慧学校蓝图

南港小学位于台北市南港区,是一所创校百年的学校,笔者三年前出任学校校长,深思应如何汇集前人智慧与成果,又该如何以巅峰为基础再出发,为学校下一个百年再创荣耀,＂智慧学校@南港＂由此诞生。蜕变中的南港南港小学建校于1914年,是一所百年老校,因为南港软件科学园区的开发,

南港的自然科学创新教学模式

数字学习网2005年,南港小学以＂数字学习＂为核心,由信息组的吴明行老师编写了网页平台程序,再由自然科学教学团队开展教学活动。经讨论后,决定以＂在线测验＂为基础开始发展。当时正值SARS事件过后,以因特网为主的异步＂远距教学＂再度掀起风潮,教师将重点课程内容以网页多媒体形式呈现,以弥补学生因SARS长时间停课,

智慧学校@ 南港——谈教师专业社群的运作与落实

教师专业学习社群的运作前提——改善学生学习成效的关键,在于教育工作者需持续不断地专业成长与学习。基于这样的的前提与目标,我们将南港小学的智慧学校愿景与教师专业的社群进行一连串整合与精进。但专业社群的组成并非一蹴可及,除了教师本身的动力之外,行政的运作也是专业社群成功的要素之一。

信息技术配合阅读教学

当前,如何提升学生的阅读素养,已成为各国教育主管部门重要的政策之一。长期投入推广阅读理解教育的我们,同样积极思索着如何将阅读教育有效落实于学校情境,几经构思与讨论之后,我们提出＂以评量引领教学,以教学启发学习＂,希望在定期评量中增加高质量的阅读理解评量,加上活化教材等配套策略,并配合信息技术的辅助,建构出完整可行的运作模式。