台湾小学奈米科技应用于环境议题之漫画自学教材研究

环境问题与新兴的奈米科技,是目前世界各地两大议题。奈米科技教育的往下扎根与环境教育法的重视,让我们联想到能否利用奈米科技的发展,以解决部分的环境问题。藉由对奈米科技基础概念的深入了解,选定相关的环境议题,发展台湾小学教师奈米科技问卷,并做问卷分析整理。由此,我们试着以漫画方式,发展一套完整的自学教材,希望能够藉由奈米科技概念的介绍,延伸至利用奈米科技应用于环境议题,甚至可藉以减缓环境日益恶化的现象。

小学能源教材设计与开发

本研究旨在开发小学能源辅助教材。首先进行文献探讨,分析现行小学节能减碳教材内容与专家学者对节能减碳概念研究、能源教材开发之研究与专家学者对能源教材之研究,并以此为根据,拟定能源教育辅助教材架构草案,经教师与专家们所组成研发小组透过专家焦点座谈,拟定小学节能减碳教材单元,进行小学能源教材绘本开发、教学手册编辑与教学档案,再经专家审查后,完成能源辅助教材供教学使用。