职业学校校企合作的人才培养模式

该文阐述中职学校校企合作的现状，指出目前开展校企合作中存在的问题，提出几种可供参考的合作建议，并对实施校企合作人才培养模式进行探索。

论在中职学校实施“融和德育”的探索与研究

中职学校受生源基础水平、学习动机、兴趣特性、学校授课模式等的影响，学校德育工作比普通学校存在更多的难度，备受社会关注，甚至社会对中职生留下不良的印象，这是不争的事实。中职德育工作与普通高中一样，都是一个系统性、

女生德育视角下的学校依法治校施教——女生性早熟下的学校职责与责任防范探究

教育部在2012年11月发布的《全面推进依法治校实施纲要》中明确指出：“学校要牢固树立依法办事、尊重章程、法律规则面前人人平等的理念，保证学校的办学宗旨、教育活动与制度规范符合民主法治、自由平等、公平正义的社会主义法治理念要求。”学校必须依法治校施教。依法治校是指学校依据国家的法律、法规、规章及其他规范性文件和学校章程，管理学校事务，确保学校的各项工作实现依法治理。

计算机教学在现代职业教育中的作用

一所职业学校的计算机师资、计算机的软硬件的优劣决定其学校在同类兄弟学校的排名先后,而一所学校的同一地区排名的先后也是决定生源的主要条件。同时因计算机科学的遍及已到了社会的各个层次,计算机操作也应用到各行各业,所以职为技术学校的毕业生能否掌握一定的计算机操作水平,也决定了他们的就业发展方向,所以说计算机教学在现代职业教育中起着不可代替的作用。

如何上好中职学校的会计电算化

《会计电算化》是一门会计学与计算机科学相结合的边缘应用学科，是一门技能性要求很强的课程，其任务是使学生掌握电算化会计的基本理论知识和通用财务软件的操作技能，因此在教学上更应注重学生的实际操作能力的培养。本文主要从教学方法上对于如何上好这门课进行了探讨。

行为导向教学法在中职英语教学中的应用研究

行为导向教学法是近几年教育行业兴起的一种新型教学方法。将行为导向教学法应用到中职英语教学领域,可以切实提高学生学习英语的自觉性,从而促进学生英语综合能力的可持续发展。要想确保行为导向教学法有效服务于中职英语实际教学,教师必须根据学生的实际情况和本校的教学条件,创造出有自己教学特色的、符合自己学生发展的行为导向教学模式,并且在教学实践中不断进行探索和调整,使教学模式日臻完善。本文结合自己的实践经验,围绕行为导向教学法在中职英语教学中的应用现状对其进行了初步研究。希望为相关教育工作者提供一定的参考信息,使行为导向教学法在中职英语教学领域得到更广泛的应用,充分发挥其教育价值。

学前教育专业舞蹈教学的研究与实践

舞蹈是用肢体语言表达情感的一种艺术形式,是艺术教育的重要组成部分.学前教育专业学生与专业的舞蹈演员不同,专业演员更多地注重技能技巧及舞蹈的表现力,而学前教育专业大多数学生没有舞蹈基础,入学前没有接受过舞蹈训练,严重缺乏对舞蹈的感性认识.该文指出幼儿教师是学生的启蒙教师,更应该具有教学、表演和创编的能力.

学前教育专业钢琴教学创新改革的思考

专业钢琴教学作为学前教育艺术类的主要课程之一,历来备受人们的关注.当前,学前教育专业钢琴教学还存在许多亟待解决的突出问题,这些问题主要表现在教学模式单一、教学理念落后等方面.因此,要提高学前教育专业钢琴教学的质量就必须在教学理念上要有所突破、教学模式上要有所创新.该文试从学前教育专业钢琴教学创新改革的必要性出发,通过深入细致的分析与研究,探讨实现专业钢琴教学有效创新与改革具体方式、方法,以期能够对具体教学活动提供借鉴和参考.

对频发性学生溺水事件原因及预防对策的研究

每年暑假来临之际,相关部门都会提醒家长,禁止学生野泳,以为发生意外,但学生溺亡事件仍然频频发生。本文从目前中小学生溺亡现状分析,发现防溺中的以管代禁的政策是具有缺陷性的,体育教学内容轻实用性、游泳设施设备不完善、体育教师技能参差不齐、家长的认知态度等都是影响学生溺水事故发生的原因之一,因此普及游泳为主要解决办法是防溺工作的有效措施。

中职幼儿教育专业供给侧时期发展问题及其对策

在需求侧方面，就是幼儿园以及一些教育机构方面中，有98%的观点认为幼儿教育教师应该懂得如何设计教育活动与教案，在生活中如何进行幼儿保育知识，根据儿童发展心理知识能够懂得儿童心理活动，运用游戏知识进行幼儿活动，根据幼儿阅读与指导知识去指导幼儿看书等一些理论知识，在供给侧方面，指的就是培养幼儿教育人才主阵地的中等职业学校的幼儿教育专业，在满足社会发展的同时还存在很多弊端。

综合法与向量法在立体几何教学中的对比研究

在立体几何教学中,会运用综合法和向量法.两种方法并无好坏之分,只有合理进行方法的运用才能够更好地完成立体几何知识的学习.基于这种认识,本文对两种方法的运用问题展开对比研究,以便更好地理解和运用这两种方法.

利用计算机和传感器探究牛顿第二定律教学方法研究

在牛顿第二定律教学中,采取传统实验教学法得出的数据有着较大误差,容易使学生对牛顿第二定律的内容产生质疑.基于这种情况,本文使用计算机和传感器完成了实验装置的改进,减小了实验误差,从而获得了有利于学生理解牛顿第二定律的实验效果.

中职语文教学中应用文写作生活化的教学实践

应用文写作在中职语文教学中是较为重要的环节,其是实用性很强的一门学科,在学生今后的日常工作和学习中有着重要的作用。但是目前在中职教学中,存在着教师和学生对应用文不重视,教学理念和方法过时等问题,严重影响教学的实效性。要提高学生的应用文写作水平,可以把应用文教学生活化,给学生营造一个情境化的写作环境,让学生在写作实践过程当中去提高自己的应用文写作水平,向学生明确各类应用文体而强化应用文文体意识,在生活实践和写作实践中提高学生的写作意识和写作水平。

如何在音乐教学中培养学生的兴趣

兴趣不是天生的,关键在于培养,只有在音乐学习过程中,形成和发展学生的兴趣,才能培养他们对音乐的爱好,才能使学生在情感上喜欢它而使音乐学习成为一种愉快的享受,才能使学生在愉快中学好音乐知识,该文指出,音乐教学应以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生学习音乐的兴趣.

“自然发展”视域下学前教育美术教学的探索

近年来,我国学前教育事业快速发展,学前教育在社会发展和整个教育体系中的地位得到了较大的提升.但随着需求量的不断增大,问题也随之不断增多,如学前教育的教学内容、培养目标方法、教学观念意识、课程设置等方面存在着偏向学科专业的诸多问题.这些问题导致了幼儿教师对儿童美术教育的简单化、程式化以及成人化等结果.该文指出,对这些问题解决的可能性在于：首先在学前教育美术教学的各个环节中要融“自然发展”的教育理念,强化教育规律意识,学习交流先进经验,转变教学观念.其次,学前教育美术教学实践在“自然发展”的视域下进行,实践能提高学生的认知能力,更能让受教育者身心健康发展,充分体现出美术教学的价值,培养热爱幼教事业的热情和为幼儿园服务的意识.

中等幼儿教育专业声乐教学之我见

声乐教学是以培养和训练学生掌握歌唱技能技巧,培养学生对音乐和艺术的感受、表现力和创造能力,培养他们高尚艺术情操的教育活动.

会计成本核算管理存在的问题及对策分析

会计成本核算管理是企业管理的重要内容,是保证企业财务健康以及企业自身竞争优势的关键举措,同时也是保障企业资金安全以及提升资金利用率的有效措施。但从目前的实际情况来看,在企业发展过程中开展的会计成本核算管理依然存在一定的问题,影响会计成本核算管理水平和成效。为保障企业的健康发展,应充分认识到会计成本核算管理的重要性,并明确会计成本核算管理存在的问题,在此基础上积极探索有效对策,强化会计成本核算管理效果,为企业的健康发展奠定基础。基于此,本文分析了会计成本核算管理存在的问题,并就相关对策进行探究,希望对会计成本核算管理水平与成效的提升有所帮助。

实践教学在中职导游教学中的应用

中职旅游专业为我国的旅游行业输送大量人才,这个群体非常庞大,并且他们代表着中国或是某一个地区的“形象”,导游工作人员的综合素养和职业能力还代表着国家或是地区的整体素质。中职导游教学中,不仅需要向学生传授理论知识,更主要的是提高学生实践能力,使其更好的在旅游行业中工作。故此,本文分析实践教学在中职导游教学中的应 用。

中职会计专业课程改革的思考

基于会计实际工作要求，现行中职会计专业的课程与就业、企业要求的矛盾日益加深，不能适应经济飞速发展的需要，本文针对以上矛盾，就中职会计专业的课程设置探讨了相关的看法与认识。

美术教学的德育渗透探索

美术不仅能帮助学生提升绘画技巧与技能,还能培养学生的审美情趣,从本质而言也就是对学生实施美育,促使学生德智体美全面发展.在美术教学中适时地融入德育,不仅是一种美的培养,也是一种修身养性的过程.所以,在美术教学中,教师通过挖掘教材内容、合作学习的影响、课堂作业的渗透、教师言行举止的直观性等方式开展德育渗透,可收到德艺双丰收的效果.