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题名加强大学生的环境意识教育
被引量:2
- 1
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作者
苏克标
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机构
台州学院临海校区生命科学学院
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出处
《文教资料》
2007年第26期176-177,共2页
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文摘
环境问题是21世纪人类不得不面对的重大问题。加强环境意识教育,提高全人类环境素质成为解决这一问题的关键钥匙。而作为承前启后的一代,大学生的环境意识教育更是重中之重。加强对大学生的环境意识教育已成为实现全人类社会的可持续发展的关键途径之一。
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关键词
环境意识教育
大学生
可持续发展
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈英语阅读理解
被引量:1
- 2
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作者
贾琳
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机构
浙江台州学院临海第二校区人文学院
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出处
《大学英语》
2009年第5期60-60,62,共2页
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文摘
在大学英语各种考试中,阅读理解始终是重中之重。无论是英语四、六级.还是全国硕士研究生英语统考,一直困扰考生的无一例外都是阅读理解。很多考生抱怨阅读理解难,看不懂,或者说做题时间不够,甚至以“单词认得我,我不认得单词”进行自我解嘲。其实,阅读理解并不难,关键是看你如何看待它,是畏难而止步不前,还是寻求突破,迎难而进。
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关键词
英语阅读理解
硕士研究生
大学英语
重中之重
英语统考
自我解嘲
考生
单词
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名启发式教学在英语教学中的运用
被引量:5
- 3
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作者
张栌尹
姜昕苗
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机构
台州学院(临海校区)
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出处
《求知导刊》
2015年第4期140-140,共1页
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文摘
英语教学中运用启发式教学不仅可以培养学生的自主学习能力,同时也可以提高学生的创新思维能力与实践应用能力,将启发式教学运用到英语教学中,将会是英语教学的一次新的尝试,它能够有效改善英语的教学方法,这对改善英语课堂教学效果有着重要意义。
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关键词
启发式教学
英语教学
应用
改革
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名浅谈中国古代教育思想流派
- 4
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作者
周子群
李贾红
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机构
台州学院(临海校区)
中国计量学院
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出处
《俪人(教师)》
2015年第16期207-207,共1页
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文摘
中国古代教育思想历史悠久,在历经千年的发展历程中演化出许多思想流派,在对中国教育史的研究中,对思想流派的关注必不可少.本文从相关概念为切入点,通过分析中国古代教育思想流派的产生原因,旨意在鼓励现代教育思想从流派争锋中“各显神通”.
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关键词
中国古代
教育思想
思想流派
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分类号
G40-02
[文化科学—教育学原理]
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题名妹妹,姐姐一直深爱着你
- 5
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作者
yanzi
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机构
浙江省台州学院临海第二校区
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出处
《快乐阅读(开心辞典)(上)》
2008年第9期48-53,共6页
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文摘
我终于有妹妹了我小时候最大的梦想就是有一个妹妹。三岁那年,我拽着妈妈的衣角睁着大大的眼睛问:"妈妈,为什么我没有弟弟妹妹?你看青青姐姐和原哥哥都有弟弟妹妹呢。"妈妈疼爱地抱起我:"傻瓜。
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关键词
自行车
衣服
老师
地上
发现
电话
地板
聪明
表情
使劲
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分类号
G634.33
[文化科学—教育学]
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题名发挥学生党员在校园文化活动中的引领作用及其途径
被引量:10
- 6
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作者
王金宝
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机构
台州学院临海校区生命科学学院
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出处
《高校理论战线》
CSSCI
北大核心
2011年第9期57-59,共3页
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基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(思想政治工作)"高校校园文化活动创新研究"(批准号:09JDSZ2015)的阶段性成果
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文摘
大学生党员是新时期校园文化活动的主力军,而校园文化活动又是大学生党员发挥引领作用、提高素质及能力的重要载体。要从加强党团组织建设等方面采取措施,充分有效地发挥大学生党员在校园文化活动中的引领作用。
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关键词
大学生党员
校园文化活动
引领作用
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分类号
D432.0
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名翻译错误分析在商务英语写作教学中的应用
- 7
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作者
杨晓斌
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机构
台州学院临海校区
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出处
《中国ESP研究》
2021年第1期-,共9页
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基金
浙江省台州市哲学社会科学规划课题项目“中英公示语的社会价值与翻译研究——基于英国利兹与中国台州的实地考察”(项目编号:20GHB35)
台州学院培育基金项目“一带一路视阈下的商务汉英翻译研究”(项目编号:2017 PY025)
江西省萍乡市社会科学学会联合会规划课题项目“传播视角下萍乡傩文化外宣翻译及推介研究”(项目编号:19XW03)的阶段性研究成果
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文摘
商务英语写作属于专门用途英语(ESP)写作。在商务英语写作的教学过程中发现,开放性专题写作可能因为学生经常照搬网上范文或者使用原有的普通英语(EGP)知识来完成作业,难以达到大幅提高商务英语写作水平的目的。实践表明,商务英语写作课采用适量的翻译练习有助于帮助学生认识到自己写作中用词和句法方面的问题。误译分析在实现商务英语写作教学目标中具有积极意义。
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关键词
误译分析
商务英语写作
英语教学
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Keywords
translation error analysis
Business English writing
teaching
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
F710-4
[经济管理—产业经济]
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