声乐教学与表演的关系及心理素质探析

声乐课堂教学要为表演服务 ,为学生日后上台表演打好坚实的基础。声乐表演心理素质应具有精湛的技术 ,良好的表演欲望及全身心投入等特征。要帮助学生树立信心 ,克服怯台、紧张等心理 ,使演唱声情并茂。

高师院校钢琴教学改革初探

伴随着我国高师教学改革的不断深化,目前我国高师院校音乐专业的钢琴教学也获得了长足发展,这突出表现在钢琴教学设施改善和师资力量提高、教学方法不断改进、教学质量不断提高等方面。但与此同时,我国高师院校钢琴教学也存在诸多问题,如教学目标模糊,教学内容和方法陈旧,教学考核制度不合理以及个别院校教学质量有所下降等。因此,加强对高师院校钢琴教育的研究与改革,提高高师钢琴教学质量成为当前我国钢琴教育工作的一项重要任务。

浅论德奥艺术歌曲的历史演变和对我们的启示

艺术歌曲,尤其是声乐套曲形式的艺术歌曲,不仅在西方音乐的发展中占有重要的历史地位,而且作为独立的歌曲体裁,在音乐表演方面同样具有不可替代的艺术价值.长期以来,无论是在音乐表演方面还是音乐教育方面,在我国都有一些身体力行者在进行着持续不断的实践.

《土地》:学理与形象的交错融汇

本文以文艺理论为契机、长篇小说为载体，切入巴人有关“对演”工程的实施、人学理念的造型与人文史观的意蕴等三个向度，阐述巴人学理与《土地》形象的交错融汇这一母题。作者怀着深切的缅怀之情与深沉的学术之理，通过《土地》的理性解读，对彼时中国文化思想作出深刻的剖析。

以主调与复调配套训练强化钢琴教学

设置主调与复调的平衡模式 ,以配套教学的方式强化学生的钢琴技能 ,使学生通过训练 。