歌曲和歌谣在小学英语教学中的运用

在实际英语教学中，我们一些英语教师对歌曲和歌谣辅助英语教学的认识上存在一定误解，认识不够全面；在具体操作中也存在一些问题，歌曲和歌谣的使用率不高，使得歌曲和歌谣对英语学习的促进作用完全没有发挥出来。

点击生活 点亮课堂

语文是一门实践性比较强的学科，语文教学生活化，正在从理论走向实践，走进生活，成了语文教育的新趋势。要创建一种新的语文教学模式，就要建立一个开放的、和谐的、快乐的生活化课堂，充分调动学生的学习兴趣，让学生成为课堂中真正的主体。