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如何在游戏活动中培养小班幼儿的自信心
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作者 王亚平 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期94-94,共1页
小班的孩子离开父母和家庭来到幼儿园进入到一个陌生的集体环境中,面对新的环境和陌生的同伴和老师,孩子一下子会变得紧张焦虑,无所适从。在幼儿园各项活动中,缺乏主动性,胆小、懦弱,做事情常常依赖于成人的帮助。这是由于3—4 岁幼儿... 小班的孩子离开父母和家庭来到幼儿园进入到一个陌生的集体环境中,面对新的环境和陌生的同伴和老师,孩子一下子会变得紧张焦虑,无所适从。在幼儿园各项活动中,缺乏主动性,胆小、懦弱,做事情常常依赖于成人的帮助。这是由于3—4 岁幼儿生理、心理发展水平较低;同时,这一时期又是幼儿生活中的一个转折点:离开家人的细心呵护,来到新的环境在各方面要学着自理、自我服务,感到诸多不适应,对做什么事情都没有自信。幼儿期是自我意识和个性开始形成的重要时期,可塑性大,也是培养幼儿自信心的最好时机。缺乏对自己的信心会影响幼儿自身的正常发展。 展开更多
关键词 小班幼儿 游戏活动 自信心的培养
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