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借助几何直观 培养运算能力
被引量:
2
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作者
金小亚
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2019年第1期25-28,共4页
运算是抽象的,而小学生的思维以形象思维为主,所以学习抽象的运算需要从直观入手。几何直观能沟通实物与算理的关系,使抽象的运算变得简明、形象,帮助学生直观地理解运算。借助几何直观沟通算法与算理,帮助学生理解运算规则和运算定律...
运算是抽象的,而小学生的思维以形象思维为主,所以学习抽象的运算需要从直观入手。几何直观能沟通实物与算理的关系,使抽象的运算变得简明、形象,帮助学生直观地理解运算。借助几何直观沟通算法与算理,帮助学生理解运算规则和运算定律的意义,拓展运算性质,提升运算思维,培养学生的运算能力。
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关键词
小学数学
运算能力
几何直观
计算教学
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职称材料
题名
借助几何直观 培养运算能力
被引量:
2
1
作者
金小亚
机构
台州市桐屿街道中心小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2019年第1期25-28,共4页
文摘
运算是抽象的,而小学生的思维以形象思维为主,所以学习抽象的运算需要从直观入手。几何直观能沟通实物与算理的关系,使抽象的运算变得简明、形象,帮助学生直观地理解运算。借助几何直观沟通算法与算理,帮助学生理解运算规则和运算定律的意义,拓展运算性质,提升运算思维,培养学生的运算能力。
关键词
小学数学
运算能力
几何直观
计算教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
借助几何直观 培养运算能力
金小亚
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2019
2
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