淡妆浓抹总相宜——小学语文略读课文教学之我见

略读课文教学是语文教学中一个非常重要的组成部分。在教学过程中,既要体现略读课文的教学特点,又要把握略读课文教学的尺度。既不过细刻新,也不随意教学,将略读课文教学回归到正确的位置上来,发挥其应有的作用。

精选落笔点,让“随文抒写”独具魅力

《语文课程标准》指出，作文教学要与阅读教学密切配合。在作文教学中，要引导学生把从阅读中学到的基本功，运用到自己的作文中去。可见阅读是作文的基础，读和写是相辅相成的。如何把两者结合起来，提高学生的写作水平呢？“随文抒写”不失为“读写结合”的桥梁，它把写的训练适时地融合于阅读教学之中，做到读写结合，相得益彰。