-
题名促进核心概念构建 提升科学教学效能
- 1
-
-
作者
张秀娥
-
机构
浙江省台州市黄岩北城中学
-
出处
《名师在线》
2019年第6期27-28,共2页
-
文摘
初中科学课程是一门以实验为基础的学科,要求教师在实践的基础上带领学生掌握该学科的知识和实验的方法,培养学生自主探究的兴趣和能力,探索自然的奥秘。其中,核心概念是学习科学课程时思维过程的核心所在,学生学习科学课程的理论基础,也是学生走进科学的重要路径。本文结合笔者初中科学学科的教学实践,简要阐述构建科学核心概念的有效策略。
-
关键词
初中教学
科学课程
核心概念
效能提升
-
分类号
G633.98
[文化科学—教育学]
-
-
题名践行轻负高质理念 打造高效初中数学课堂
- 2
-
-
作者
林英姿
-
机构
台州市黄岩北城中学浙江台州
-
出处
《成功》
2017年第6期147-147,共1页
-
文摘
在新课程理念的引导下,初中数学教学也在发生不断的改变,本文从教学实践出发,结合当下热门的轻负高质教学理念,从有效备课、有效教学、有效作业三个方面着手,提出一些具体可行的措施,旨在打造高效的初中数学课堂。
-
关键词
轻负高质
有效教学
初中数学
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-