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促进核心概念构建 提升科学教学效能
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作者 张秀娥 《名师在线》 2019年第6期27-28,共2页
初中科学课程是一门以实验为基础的学科,要求教师在实践的基础上带领学生掌握该学科的知识和实验的方法,培养学生自主探究的兴趣和能力,探索自然的奥秘。其中,核心概念是学习科学课程时思维过程的核心所在,学生学习科学课程的理论基础,... 初中科学课程是一门以实验为基础的学科,要求教师在实践的基础上带领学生掌握该学科的知识和实验的方法,培养学生自主探究的兴趣和能力,探索自然的奥秘。其中,核心概念是学习科学课程时思维过程的核心所在,学生学习科学课程的理论基础,也是学生走进科学的重要路径。本文结合笔者初中科学学科的教学实践,简要阐述构建科学核心概念的有效策略。 展开更多
关键词 初中教学 科学课程 核心概念 效能提升
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践行轻负高质理念 打造高效初中数学课堂
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作者 林英姿 《成功》 2017年第6期147-147,共1页
在新课程理念的引导下,初中数学教学也在发生不断的改变,本文从教学实践出发,结合当下热门的轻负高质教学理念,从有效备课、有效教学、有效作业三个方面着手,提出一些具体可行的措施,旨在打造高效的初中数学课堂。
关键词 轻负高质 有效教学 初中数学
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