学校体育、社会体育和竞技体育三者关系的实践调节设想

我国的体育事业在不断地发展,特别是竞技体育取得了可喜成绩,但是,有许多项目与体育发达国家仍有很大差距。这既有客观原因,也有主观原因。我们虽然学疏才浅,但因深感十几年来由于对组成体育基本结构的学校体育、社会体育、竞技体育的三者关系缺少一个比较科学的认识,因而导致了实践中不能处理好和协调好三者的关系,从而妨碍了我国体育事业的顺利发展。本文就实践中如何调节三者关系发表一些浅见,供广大同行参考。

浅谈家庭体育

通过分析当前家庭体育的特点、功能及家庭体育的发展概况,论述了家庭体育的特点及其作用,提出发展家庭体育是新时期发展的必然趋势。

我校撑竿跳高运动员的训练

总结我校两届学生撑竿跳高训练的经验,对于初次接触撑竿跳高运动且经短时间训练就参加比赛的运动员,如何进行训练更能适应省大运会比赛的要求,并取得较好成绩进行了有益的尝试。

“挺身式”跳远名称造成的误解——兼谈“挺身式”跳远教学方法

对“挺身式”跳远名称的形成和技术特点的改正,以及易产生的错误动作等方面加以分析,提出教学中的注意点和改变“挺身式”跳远名称的建议。

论健美操集体六人项目的队形变换

针对健美操集体六人队形变化在成套动作中的作用,论述了队形变化、类型、移动及对编排所产生的效果。

学校实施全民健身计划的制约因素和对策

“全民健身计划”以全体国民为实施对象,以青少年儿童为重点,学校实施全民健身计划,很大程度上关系到国家的富强和民族的茂盛。然而由于种种原因,还存在不少制约学校实施全民健身计划的因素。因此,必须制定相应的对策,使学校实施全民健身计划沿着正确。

大学生健美操六人项目成套动作编排的探讨

如何按新规则的要求使成套动作编排更加巧妙、和谐、富有感染力和独特的风格是一个值得研究的问题。合理的编排不仅可吸引众多人的参加,而且在竞赛中体现高水平而获胜,也具有非常重要的意义。

抢后场篮板球及其第一传

论述抢后场篮板球及其快速准确的第一传,在篮球比赛中的作用,它们之间的关系及行之有效的几种训练方法。

试述中学女子“三分球”投兰能手的培养

根据兰球技术的特点和中学女生的生理特征,从身体素质、心理、技能三方面浅述培养“三分球”投兰能手的系统训练方法。

浅谈中国蓝球队伍老化及对策

为摆脱中国篮球队伍老化困难,在人材体系、教练员、裁判员及管理制度方面提出一些看法。

普通高校背越式跳高的教法探究

根据背越式跳高的特点及普通高校体育教学中背越式跳高所占教学时数的限制,从教学程序、组织教法对背越式跳高的教学提出几点看法。